|
• завершить создание сети электронной библиотеки; • расширять использование сети Интернет в процессе профессиональной подготовки аспирантов и студентов; • организовать специализированные классы на всех кафедрах вуза с использованием аудиои видеовизуальных средств обучения, создать и оборудовать лингафонные кабинеты; • создать материальную базу для отдыха сотрудников, профессорскопреподавательского состава, докторантов, аспирантов и студентов, обеспечить их курортным и медицинским лечением. 10. В области формирования инновационной профессионально педагогической культуры специалистов: • реализация гуманитарной составляющей подготовки выпускников гуманитарных вузов предстает как деятельность субъектов по формированию (проектированию и созданию) учебно-воспитательной среды, позволяющей в полной мере реализовать личностный потенциал студентов с целью достижения ими ценностных (жизненных) ориентиров в интересах их образовательной и профессиональной подготовки, в том числе профессиональной компетентности, включающей не только когнитивную и операционально-технологическую составляющие, но и мотивационную, этическую, социальную и поведенческую; • мотивированная переработка имеющихся образовательных проектов, их самостоятельная интерпретации, вычленение и классификация проблемных педагогических ситуаций, активный поиск инновационной информации; • профессионально-мотивированный анализ возможностей по созданию или освоению новшества, принятие решения об использовании; • формулирование целей и общих концептуальных подходов к применению новшества; в формировании профессионально-педагогической культуры; 221 |
280 • укреплять и*модернизировать материально-техническую базу и инфраструктуру образовательного процесса вуза, его оснащение современным оборудованием, приборами и материалами; • построить (приобрести) новые учебные корпуса, отвечающие нормативным требованиям длЯ'Вуза, спортивный зал и бассейн; • создать и оборудовать медицинский центр вуза, позволяющий качественно осуществлять медицинское обеспечение профессорскопреподавательского состава, студентов вуза; • обеспечить каждого заведующего кафедрой отдельным кабинетом, оборудовать служебные помещения для профессорско-преподавательского состава; • при. выпускающих кафедрах создать специализированные кабинеты; (лаборатории); • провести компьютеризацию издательского и библиотечного дел^ обеспечить все структурные подразделения вуза современной вычислительной и компьютерной техникой; • постоянно обновлять и совершенствовать компьютерный парк, осуще-г ствить переход на компьютеры нового поколения; • завершить создание информационно-вычислительной сети; • провести автоматизацию рабочих мест; • завершить создание сети электронной библиотеки; • расширять использование сети Интернет в образовательном процессе; • организовать специализированные классы на всех кафедрах вуза с использованием видеои аудиовизуальньк средств обучения, создать и оборудовать лингафонные кабинеты; • создать материальную базу для отдыха сотрудников, профессорскопреподавательского состава и студентов, обеспечить их медицинским лечением. 545 Выполнение годовых планов научной деятельности М ГЭ И и научной работы его структурных подразделений прослеживается через ежемесячные планы-отчеты согласно СТО 5.1-01 «Стратегический менеджмент». Заведующие аспирантскими кафедрами дополнительно согласовывают свои планы-отчеты с заведующим отделом аспирантуры. Вторым важным педагогическим путем научного процесса является его обеспечение. При обеспечении научного процесса учитывается следующее: потребности в МТО; потребности в информационном обеспечении; потребности в кадровом обеспечении; ресурсы МГЭИ; Потребности в М ТО НИР-заключаются в том, чтобы укреплять и модернизировать материально-техническую базу и инфраструктур научного процесса, его оснащение современным оборудованием, приборами и материалами; построить новый учебный корпус, отвечающий современным нормативным требованиям; обеспечить каждого заведующего кафедрой отдельным кабинетом, оборудовать служебные помещения для»профессорско-преподавательского-состава; при выпускающих кафедрах создать специализированные кабинеты (лаборатории); сохранять существующую учебно-материальную базу; создать материальную базу для отдыха сотрудников, профессорско-преподавательского состава и студентов, обеспечить их курортным и медицинским обслуживанием. Потребности в информационном обеспечении заключаются в-том, чтобы создать информационную базу научно-исследовательской и научно-методической деятельности; провести компьютеризацию научного процесса путем обеспечения современной компьютерной техникой; завершить создание информационно-вычислительной сети; провести автоматизацию рабочих мест; постоянно вводит в эксплуатацию новые аудитории, оснащенные мультимедийными возможностями. Потребности в кадровом обеспечении заключаются в том, чтобы улучшить специальную и научную подготовку аспирантов, своевременное обеспечение высококачественной разработки диссертационных работ, успешное ос |