Проверяемый текст
Демидова Любовь Анисимовна; Развитие высшего профессионального образования студентов в негосударственных вузах Российской Федерации (Диссертация 2008)
[стр. 258]

Высшее гуманитарное учебное заведение обязано информировать студентов при их обращении о положении в сфере занятости населения Российской Федерации, содействовать студентам в заключении договоров с предприятиями, учреждениями и организациями на их обучение и трудоустройство.
Слушателями
ГОУ являются лица, обучающиеся: а) на подготовительных отделениях; б) в структурных подразделениях повышения квалификации и переподготовки специалистов; в) в другом высшем учебном заведении, если они параллельно получают второе высшее профессиональное образование.
В ходе проведенного исследования объектов профессиональной подготовки, в качестве которых выступают слушатели и студенты, слушательские (студенческие) коллективы, основное внимание уделялось изучению степени и форм их участия в образовательной деятельности.
С этой целью анализировались организация и методика проведения различных видов учебных занятий, участие слушателей и студентов в научной работе, в совершенствовании учебно-материальной базы.
Полученные данные свидетельствуют о том, что в ГОУ найдены и активно практикуются следующие формы сотрудничества преподавательского состава, слушателей и студентов; совместное участие в подготовке и проведении педагогических (методических) экспериментов; участие обучающихся в подготовке материалов в учебники, учебные пособия; участие в разработке инструкций, методических указаний, памяток, в совершенствовании учебно-материальной базы.
Наблюдение за деятельностью опытных педагогов в экспериментальных ГОУ показало, что педагогическое сотрудничество преподавательского состава, слушателей и студентов, наиболее ярко проявляется в ходе учебного процесса.
В качестве основных форм такого сотрудничества используются постановка и разрешение проблемных ситуаций, дискуссии, диалогическая речь, обсуждение практического опыта, моделирование фрагментов профессиональной 257
[стр. 306]

306' дении им аттестации.
Перевод.студентов из одного высшего учебного заведения в другое осуществляется в порядке,.установленном органом управления*вузом, если: иное не предусмотрено* законодательством Российской-Федерации.
При этом за студентами; сохраняются все.права как за обучающимся впервые на.
данной-ступени высшего профессионального образования.
Студент имеют право'на-восстановление'в-высшем учебном.заведении;' где:он обучался, в течение 5.лет после отчисления=из него по-собственному желанию или по уважительной причине с сохранением, основы обучения (бесг платной:или платной), в.
соответствии с которой.он обучался до отчисления;, •при наличйиВ'*высшем,учебном-заведении,вакантных.мест.
Порядок и условиявосстановления; в.
высшемучебном: заведении, студента^.отчисленного понеуважительной-причине, определяются,уставомшысшегоучебного.
заведения;' Высшёе учебное.заведение.обязано информировать.студентов-при их.обращении:о*положенииш-сфере:занятости:населения'Российской.
Федерации,, содействовать.студентам'В заключении договоров-с предприятиями; учреждениями и организациями на их обучение и трудоустройство; Слушателями*
высших учебных заведений являются-лица, обучающиеся;а) на подготовительных отделениях; б) в структурных подразделениях повышения квалификации и переподготовки специалистов;.
в) в другом высшем-учебном заведении, если они параллельно получают второе высшее профессиональное образование.

Происходящие преобразования в стране и обществе, реформирование системы-образования неизбежно приводят к изменению состава абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения; По экспертным оценкам, наблюдается,более резкая; располюсованность желающих получить.высшее образование.
Значительная/часть студентов характеризуется недостаточной культурной; и*учебной активностью, низкой познавательной деятельностью в образовательном процессе; 'У части обучаемых обнаруживается недостаточное: или

[Back]