|
110 неудовлетворительного положения дел с учебными площадями нам дает пример Григорополисского сельскохозяйственного техникума. 177 178 179 * 181 Характерной тенденцией стало превращение возводимых корпусов и общежитий в «долгострой». Выделяемые учебным заведениям по распоряжению местных властей здания в ряде случаев не только не отвечали требованиям организации учебно-воспитательного процесса и санитарно-гигиеническим нормам, но и даже представляли опасность для здоровья преподавателей и учащихся. В 1964 году приказом начальника ЦСУ РСФСР запретили занятия в Ростовском техникуме механизации учета и вычислительных работ по причине поражения корпуса грибковым заболеванием. Учебное заведение разместили в деревянном доме, подлежащем сносу. Оно было вынуждено арендовать помещения в различных районах города, разбросанных на расстоянии 10 км друг от друга, что, естественно, дезорганизовывало обучение и воспитание учащихся. В 1964/1965 учебном году в кооперативных техникумах на одного учащегося приходилось менее 1м2 учебной площади.1/9 В 1965 году подавляющее большинство педагогических училищ работало в 2-3 смены. Места в общежитиях здесь были обеспечены только 23,5 % 180иногородних. В аналогичном положении находились средние специальные учебные заведения культуры и искусства. Например, на начало 1965/1966 учебного года нуждались в общежитии 66,2 % учащихся культурно-просветительных училищ Центрально1 О I Черноземных областей. 177 ЦДНИСК. Ф.1. Оп.34. Д.200. Л .Л.4447. 178 ГЛРФ. Ф.А-374. Оп. 35. Д. 8138. Л. 1. 179 ГЛРФ. Л-506. Оп. 2. Д. 1768. Л. 42. 8,) ГЛРФ. Ф. Л-259. Оп. 45. Д. 4117. Л. 56-57. 181 Процент подсчитан автором: ГЛРФ. Ф. А-501. Оп. 1. Д. 4943. Л. 58, 65, 93, 112. |
года в год. Характерной тенденцией стало превращение возводимых корпусов и общежитий в «долгострой». Выделяемые учебным заведениям по распоряжению местных властей здания в ряде случаев не только не отвечали требованиям организации учебно-воспитательного процесса и санитарногигиеническим нормам, но и даже представляли опасность для здоровья преподавателей и учащихся. В 1964 году приказом начальника ЦСУ РСФСР запретили занятия в Ростовском техникуме механизации учета и вычислительных работ по причине поражения корпуса грибковым заболеванием. Учебное заведение разместили в деревянном доме, подлежащем сносу. Оно было вынуждено арендовать помещения в различных районах города, разбросанных на расстоянии 10 км друг от друга, что, естественно, дезорганизовывало обучение и воспитание учащихся82 83 84. В 1964/1965 учебном году в кооперативных техникумах на одного от учащегося приходилось менее 1м2 учебной площади . В 1965 году подавляющее большинство педагогических училищ работало в 2-3 смены. Местами в общежитиях здесь были обеспечены только 23,5 % иногородних . В аналогичном положении находились средние специальные учебные заведения культуры и искусства. Например, на начало 1965/1966 учебного года нуждались в общежитии 66,2 % учащихся культурно-просветительных училищ Центрально-Черноземных областей85. Противоречиво складывалась ситуация с оснащением средних специальных гуманитарных учебных заведений оборудованием, мебелью, инвентарем. С одной стороны, на протяжении первой половины 1960-х годов интенсивно осуществлялось внедрение во всех техникумах и училищах техни82 ГЛРФ. Ф. А-374. Оп. 35. Д. 8138. Л. 1. 83 ГАРФ. А-506. Оп. 2. Д. 1768. Л. 42. 84 ГАРФ. Ф. А-259. Оп. 45. Д. 4117. Л. 56, 57. 85 Процент подсчитан автором: ГАРФ. Ф. А-501. Оп. 1. Д. 4943. Л. 58, 65, 93, 112. 202 |