Проверяемый текст
Сойников Алексей Анатольевич. Государственная политика по развитию средней специальной гуманитарной школы в РСФСР (Диссертация 2005)
[стр. 122]

122 91Я _ работы.
Постановление с идентичными формулировками в январе 1972 года принял Совет Министров
РСФСР.218 219 Партийно-государственные документы были рассчитаны на долговременный период.
Вместе с тем в их содержании обходили ряд существенных предложений, которые неоднократно высказывали министерства, ведомства, руководители техникумов и училищ.
В частности, не получили
ответа просьбы о соблюдении сроков ввода в действие общежитий, об установлении ответственности подрядных организаций за срыв строительства, соответствии возводимых объектов типовым проектам, создании системы централизованного снабжения оборудованием, снижении арендной платы за использование в учебных целях спортивных сооружений и т.д.
В
свою очередь, ведомственные органы управления средними специальными учебными заведениями лишь перефразировали партийно-государственные решения, даже не комментируя их, а местные властные структуры не внесли в них каких-либо дополнительных корректив с учетом специфики регионов.
В 1971-1973 годах основной задачей стало завершение строительства ранее начатых объектов.
Введенная площадь для техникумов Министерства торговли РСФСР, Министерства финансов РСФСР и ЦСУ РСФСР составила, соответственно, 15,8, 10,3 и 2,4 тысяч м2.
В 1972 году построили пять общежитий для училищ культуры и искусства.
В ряде из них осуществили перепланировку помещений и пристройки к корпусам, что позволило перейти на односменный режим работы.
Все учебные заведения министерства культуры РСФСР были прикреплены к
поликлиникам.220 Одновременно на местах приходилось 218 КПСС в резолюциях...
9-е изд., доп.
и испр.
М., 1986.
Т.
12.
С.
157-158.

2,9 ГАРФ.
Ф.
А-259.
Оп.
45.
Д.
2971.
Л.
74-77.

220 ГАРФ.
Ф.
А-259.
Он.
45.
Д.
2971.
Л.13, 40; Ф.
А-501.
Он.
1.
Д.
7614.
Л.
2; ЦДНИРО.
Ф.34.
Оп.26.
Д.
30.
Л.
25.
[стр. 213]

ся культурно-просветительных училищ Центрально-Черноземного регио123 на .
Финансировали подготовку клубных и библиотечных работников в основном те руководители колхозов и совхозов, которые понимали необходимость и важность развития сельской культуры, роль специалистов в данном процессе.
Большинство же хозяйств отказывалось выделять средства.
Остались на бумаге многочисленные решения властных органов, не помогли обращения органов культуры, администрации учебных заведений.
Что же определяло такое отношение председателей колхозов и директоров совхозов к данной проблеме? Главная причина заключалась в том, что культуру считали чем-то второстепенным, подчиненным решению производственных задач.
Этому также способствовали высокая текучесть клубных и библиотечных работников, передача колхозных и совхозных клубов в ведение министерства культуры РСФСР, в результате чего руководители хозяйства вообще снимали с себя всякую ответственность за подготовку кадров.
В октябре 1971 года ЦК КПСС и Совет Министров СССР приняли постановление «О мерах по дальнейшему улучшению материальных и жилищно-бытовых условий студентов высших и учащихся средних специальных учебных заведений», в котором наметили очередные мероприятия по строительству общежитий, повышению качества медицинского обслуживания, развитию спортивно-оздоровительной работы123 124.
Постановление с идентичными формулировками в январе 1972 года принял Совет Министров
РСФСР125.
Партийно-государственные документы были рассчитаны на долговременный период.
Вместе с тем в их содержании обходили ряд существенных предложений, которые неоднократно высказывали министерства, ведомства, руководители техникумов и училищ.
В частности, не получили
от123 Подсчитано автором: ГАРФ.
А-501.
Оп.
1.
Д.6284.
Л.
64, 79, 102, 129.
124 КПСС в резолюциях...
9-е изд., доп.
и испр.
М., 1986.
Т.
12.
С.
157-158.

125 ГАРФ.
Ф.
А-259.
Оп.
45.
Д.
2971.
Л.
74-77.

213

[стр.,214]

214 ражения просьбы о соблюдении сроков ввода в действие общежитий, об установлении ответственности подрядных организаций за срыв строительства, о соответствии возводимых объектов типовым проектам, создании системы централизованного снабжения оборудованием, снижении арендной платы за использование в учебных целях спортивных сооружений и т.д.
Ведомственные
органы управления средними специальными учебными заведениями
пересказали партийно-государственные решения, даже не комментируя их, а местные властные структуры не внесли в них каких-либо дополнительных корректив с учетом специфики регионов.
В 1971-1973 годах основной задачей стало завершение строительства ранее начатых объектов.
Введенная площадь для техникумов министерства торговли РСФСР, министерства финансов РСФСР и ЦСУ РСФСР составила соответственно 15,8, 10,3 и 2,4 тысяч м2.
В 1972 году построили пять общежитий для училищ культуры и искусства.
В ряде из них осуществили перепланировку помещений и пристройки к корпусам, что позволило перейти на односменный режим работы.
Все учебные заведения министерства культуры РСФСР были прикреплены к
поликлиникам126.
Одновременно на местах приходилось изыскивать дополнительные источники финансирования, перераспределять помещения или даже отбирать их у организаций и других учебных заведений.
В марте 1972 года по решению Курского обкома КПСС и облисполкома культурно-просветительному училищу передали здание общеобразовательной школы, общежитие одного из учреждений и оно стало действовать как самостоятельное учебное заведение127.
Для музыкального и культурно-просветительного училищ в Томске предоставили места в общежитии педагогического училища, которое само испытывало трудности с жильем для 126 ГАРФ.
Ф.
А-259.
Оп.
45.
Д.
2971.
Л.13,40; Ф.
А-501.
Оп.
1.
Д.
7614.
Л.
2; ЦДНИЛО.
Ф.
34.
Он.
26.
Д.
30.
Л.
25.
127 Центр документации новейшей истории Курской области (далее ЦДНИКО).
Ф.
1.
Оп.
58.
Д.
550.
Л.
44.

[Back]