мировую экономическую систему в новом качестве. Предстоящее вхождение в ВТО ставит перед отечественными предпринимателями и персоналом организаций сложные задачи обеспечения конкурентоспособности их деятельности в соответствии с международными правилами ведения бизнеса. По-новому и в новых структурах должны работать руководители предприятий и специалисты в области маркетинга, финансов, управления персоналом, логистики и др. Все это определяет рост потребности в квалифицированных кадрах и особые требования к ним. В такой ситуации особые задачи стоят перед организациями сферы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. Это означает необходимость соз/щния режима благоприятствования соответствующим образовательным учреждениям. Среди основных факторов, определяющих такой режим, можно выделить следующие. Во-первых, установление системы льготного налогообложения, способствующего быстрому развитию таких организаций. Результат от введения данной меры, безусловно, выразится в общем увеличении масштабов и эффективности функционирования бизнеса и составляющих его предприятий, в конечном счете, поступлений в бюджет страны. Во-вторых, закрепление в законодательной форме обязательного отчисления и использования средств на повышение квалификации кадров каждым предприятием. В-третьих, установление системы дотаций из федерального и местных бюджетов организациям образовательной сферы, прежде всего, предоставляющим образовательные услуги в сфере повышения квалификации и переподготовки кадров. Представляется целесообразным добавить в инфраструктурную систему участников социального партнерства представителей сферы профессионального образования, федеральных органов управления и общественных организаций. Одной из ключевых проблем, которая должна быть решена быстро, является подготовка квалифицированных менеджеров по персоналу, способных 75 |
информационной поддержки. К ним относятся специальные программноалгоритмические средства типа COMFAR и PROPSPIN (UNIDO), «Альт-Инвест», Project Expert, ТЭО-ИНВЕСТ, «Инвестор» (ИНЕК), экспертные системы, системы поддержки принятия решений типа «АСПИД 3» и др. Все программные продукты это системы, цель которых помочь персоналу / эксперту установить взаимосвязи и закономерности внутри проекта, это инструменты, которые помогают построить модель исследования. Все модели построены по «принципу разумной достаточности». Это означает, что в них включены те показатели, которые, на взгляд разработчиков, позволяют содержательно интерпретировать получаемые результаты. Среди российских программных пакетов наиболее совершенными считаются «Альт-Инвест» и Project Expert, их преимущество заключается в их соответствии российскому экономическому законодательству [140]. К лицу, принимающему решение в инновационно-инвестиционной среде предъявляются требования: компетентность в данной области деятельности, лична ответственность, наличие необходимого опыта деяельности, соответствующих полномочий, личная активность в поиске оптимальго решения и др. В настоящее время в России наблюдается трансформация механизмов функционирования хозяйственных организаций. Россия активно включается в мировую экономическую систему в новом качестве. Предстоящее вхождение в ВТО ставит перед отечественными предпринимателями / персоналом сложные задачи обеспечения конкурентоспособности работы по международным правилам ведения бизнеса. По-новому и в новых структурах должны работать руководители предприятий и специалисты в области маркетинга, финансов, управления персоналом, логистики и др. Все это определяет рост потребности в квалифицированных кадрах и особые требования к ним. В такой ситуации особые задачи стоят перед организациями сферы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. Это означает необходимость создания режима благоприятствования соответствующим образовательным учреждениям. Среди основных факторов, определяющих такой режим, можно выделить следующие. Во-первых, установление системы льготного налогообложения, способствующего быстрому развитию таких организаций. Результат от введения данной меры, безусловно, выразится в общем увеличении масштабов и эффективности функционирования бизнес-предприятий в конечном счете поступлений в бюджет страны. Во-вторых, закрепление в законодательной форме обязательного отчисления и использования средств на повышение квалификации кадров каждым предприятием. В-третьих, установление системы дотаций из федерального и местных бюджетов организациям образовательной сферы. Представляется целесообразным добавить в инфраструктурную систему участников социального партнерства представителей сферы профессионального образования, федеральных органов управления и общественных организаций. Одной из ключевых проблем, которая должна быть решена быстро, является подготовка квалифицированных менеджеров по персоналу, способных убедить высшее руководство компаний в необходимости систематической работы в этой области. Не менее важным является рекрутинг / подбор, профессиональная подготовка и переподготовка менеджеров среденего звена, непосредственно управляющих большими и малыми коллективами. Необходимы благоприятные условия для создания специализированных центров, корпоративных университетов, учебноконсультационных цетров для обеспечения непрерывного процесса подготовки и повышения квалификации кадров, их вербовки и отбора. Такие центры могут создаваться отдельными крупными организациями, отраслевыми группами предприятий города (региона) или группами вертикально интегрированных компаний на долевой основе и при участии образовательных учреждений. Все это вместе взятое создает необходимые условия для обеспечения растущих потребностей России в высококвалифицированных кадрах, с одной стороны, определяемых задачами экономического роста, а с другой определяющих его темпы в XXI веке. 44 |