Проверяемый текст
Фролова, Марина Григорьевна; Качество и уровень жизни населения: вопросы теории и практики (Диссертация 2003)
[стр. 10]

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ 1.1.
Уровень жизни как социально-экономическая категория Уровень жизни является достаточно сложной и многограннойкатегорией.
Она характеризуется совокупностью реальных социальноэкономических условий жизнедеятельности людей.
Проблемы изучения
уровняжизни населения актуальны для всех стран, независимо от уровня социально-экономического развития общества, тем более они актуальны для межстрановых сопоставлений.
В качестве приоритетных задач изучения, уровня1жизни
можно назвать следующие: 1.
Оценку основных качественных характеристик человека, (способность вести здоровый образ: жизни, чтобы достичь высокого уровня ее продолжительности; возможности получить образование, иметь достаточные средства для достойной жизни и обладать высокими профессиональными качествами) как участника экономической деятельности; 2.
Изучение номинального и реального дохода.
3.
Характеристику обеспеченности населения жильем, потребительскими благами длительного пользования.
4.
Оценку' уровня и качества жизни в различных странах мира и осуществление международных сопоставлений.
5.
Изучение уровня жизни для формирования политики в этой
области.
Исследование уровня жизни населения в Республике Таджикистан были начаты в конце XX века и в то время носили недостаточно объективный и достоверный характер.
В советский период открытое представление объективных оценок уровня жизни населения по идеологическим причинам стало невозможным.
В соответствии с общими принципами, плановой распределительной и закрытой
ю
[стр. 10]

направления развития качества и уровня жизни населения, разработана концепция качества жизни в исследуемых регионах, осуществлен прогноз качества и уровня жизни России и Казахстана до 2010 г.
В заключении диссертации сформулированы теоретические выводы и практические результаты проведенного исследования.
1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАЧЕСТВА И УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ 1.1.
Уровень жизни как социально-экономическая категория Уровень жизни является достаточно сложной и многогранной категорией.
Она характеризуется совокупностью реальных социальноэкономических условий жизнедеятельности людей.
Проблемы и
изучения уровня жизни населения актуальны для всех стран, независимо от уровня социально-экономического развития общества, тем более они актуальны для межстрановых сопоставлений.
В качестве приоритетных задач изучения уровня
жизни можно назвать следующие: 1.
Оценку основных качественных характеристик человека (способность вести здоровый образ жизни, чтобы достичь высокого уровня ее продолжительности; возможности получить образование, иметь достаточные средства для достойной жизни и обладать высокими профессиональными качествами) как участника экономической деятельности.
2.
Изучение номинального и реального дохода.
3.
Характеристику обеспеченности населения жильем, потребительскими благами длительного пользования.
4.
Оценку уровня и качества жизни в различных странах мира и осуществление международных сопоставлений.
5.
Изучение уровня жизни для формирования политики в этой
10

[стр.,11]

области.
Исследования уровня жизни российского населения были начаты в начале 20 века и носили в то время достаточно объективный и достоверный характер.
В советский же период открытое представление объективных оценок уровня жизни населения по идеологическим причинам стало невозможным.
В соответствии с общими принципами плановой распределительной и закрытой
экономики таким показателям, как реализация продукции и личное потребление, а особенно показателям уровня жизни и благосостояния населения почти не уделялось внимания.
Все это неблагоприятно сказывалось на состоянии и темпах исследований в данной области.
Однако в последние десятилетия советского периода появился ряд работ, в которых с достаточной теоретической глубиной были определены и проанализированы сущность, а также входимость категории «уровень жизни» е общую систему социальных и экономических понятий.
Эти исследования связаны в первую очередь с именами таких ученых, как Н.М.
Римашевская.
В.М.
Рутгайзер, И.Я.
Матюха, В.Ф.
Майер, Н.П.
Кузнецова, Г.С.
Саркисян, Л.Г.
Зубова, В.И.Гурьев, В.Я.
Райцин, Н.И.
Бузляков, М.А.
Можина, и некоторых других.
При решении различных как исследовательских, так и практических задач выясняется, что разные специалисты по-разному понимают термин «уровень жизни» и используют его неодинаковые толкования.
Действительно, понятие «уровень жизни» весьма сложно, многогранно и требует уточнения как в его наиболее общем смысле, так и в отдельных его интерпретациях.
Имеющиеся в научной литературе определения уровня жизни отталкиваются от различных исходных понятий: производства, потребления, доходов, стоимости жизни, потребительских нормативов и стандартов, или имеют комплексный многоаспектный характер.
Подход «от производства» характерен для советского периода.
Здесь уровень жизни ставится в зависимость от уровня развития производительных сил, структуры и эффективности общественного производства.
11

[Back]