|
16 «Трудовой потенциал» как научный термин вошел в оборот в период перевода экономики на путь интенсивного развития, ставший, по существу, своеобразной реакцией экономической науки на требования производства. Его позднее появление произошло в тот момент, когда народное хозяйство со всей очевидностью столкнулось с исчерпанием всех источников экстенсивного роста, от добычи полезных ископаемых до демографической ситуации. Это была ориентация науки на потребность практики обеспечить качественное совершенствование всех систем формирования и использования совокупной способности людей к труду, выявить ресурсы и пути творческой активизации человека как субъекта производства и общественной жизни. Возникшая категория может существовать, лишь получив свое содержание, которое с течением времени может меняться. Различные авторы в экономической литературе дают неоднозначное толкование понятию «трудовой потенциал» [14; 22; 26; 33; 46; 47; 55; 93; 104; 106; 117; 124 и др.]. Это затрудняет рассмотрение его внутренней структуры в качестве субъекта исследования и выявление закономерностей и противоречий, свойственных механизму формирования и использования трудового потенциала. На этот пробел указывают ряд исследователей [49; 94; 115], по откорректированное общепринятое понятие в научный оборот так и не было введено. На начальном этапе изучения трудового потенциала были распространены разработки, основанные на демографическом, социальном, ресурсном подходе, где трудовой потенциал определяется как «... сводная экономико-демографическая характеристика трудовой активности людей. Выражается средним числом человеко-дней трудовой жизни, которое данному поколению предстоит прожить в составе экономически активного населения при заданном уровне смертности и уровне экономической активности» [25]. А.Г. Косаев, говоря, что «трудовой потенциал характеризует трудовые возможности человеческого фактора в единстве экономического и социального аспектов», исходит из второго его понимания |
15 своеобразной реакцией экономической науки на требования производства. Его позднее появление произошло в тот момент, когда народное хозяйство со всей очевидностью столкнулось с исчерпанием всех источников экстенсивного роста: от добычи полезных ископаемых до демографической ситуации. Это была ориентация науки на потребность практики обеспечить качественное совершенствование всех систем формирования и использования совокупной способности людей к труду, выявить ресурсы и пути творческой активизации человека как субъекта производства и общественной жизни. Возникшая категория может существовать, лишь получив свое содержание, которое с течением времени может меняться. Различные авторы в экономической литературе дают неоднозначное толкование понятию «трудовой потенциал»/18, 27, 36, 44, 47, 68, 69, 76, 118, 128, 133, 147, 153, и др./. Это затрудняет рассмотрение его внутренней структуры в качестве субъекта исследования и выявление закономерностей и противоречий, свойственных механизму формирования и использования трудового потенциала. На этот пробел указывают ряд исследователей /72, 119, 146/, но откорректированное общепринятое понятие в научный оборот так и не введено. На начальном этапе изучения трудового потенциала были распространены разработки, основанные на демографическом, социальном, ресурсном подходе, где трудовой потенциал определяется как "...сводная экономико-демографическая характеристика трудовой активности людей. Выражается средним числом человеко-дней трудовой жизни, которое данному поколению предстоит прожить в составе экономически активного населения при заданном уровне смертности и уровне экономической активности"/35/. А.Г. Косаев, говоря, что «трудовой потенциал характеризует трудовые возможности человеческого фактора в единстве экономического и социального аспектов», исходит из второго его понимания /57, с.8/. "Ресурсная" сторона является основной в определении, которое дает Кунельский Л.Е.: "Трудовой |