|
Поскольку стратегии выбираются в условиях неопределенности будущих состояний внешней среды, которые невозможно оценить с помощью каких-либо известных методов прогнозирования, входящих в классы исследовательских или нормативных методов, то необходимо использовать такое понятие, как риск. Риск можно трактовать как плату за отсутствие своевременной и достоверной информации о поведении или будущих состояниях внешней среды. Кроме того, выбор стратегического решения может быть обоснован не ожидаемой выгодой или потенциальным стратегическим результатом, а отсутствием или минимизацией риска. Риском высшего учебного заведения при выборе конкретной стратегии можно считать разность между максимальным результатом в обстановке, которая характеризуется будущим состоянием элементов внешней среды, независимо от того, какую конкретную стратегию выбрало высшее учебное заведение, какие результаты выигрыши получит учебное заведение, применяя выбранную стратегию в исследуемой обстановке. Величина (уровень) риска (гу) определяется по формуле: **ij Pj ^ij» где Гу уровень риска, которому подвержено учебное заведение при выборе стратегии Aj; Pj максимальный результат из ад результативностей в обстановке П,; ау предполагаемый результат, если высшее учебное заведение использует стратегию А,в обстановке П,. В этом случае матрицу рисков вуза можно представить виде таблицы 2.4. Таблица 2.4 Стратегии вуза Факторы внешней среды Сумма рисков П П1 п2 П3 Па П А, г» Г12 г 13 Г1п Г а 2 Г21 Г22 г23 Г2п Г2 Аз Г3! Г32 Г33 ГЗп Гз 69 |
46 Результативность высшего учебного заведения в данной задаче определяет показатель ау, который при каждой паре стратегий А;Ц может быть представлен в виде совокупности (перечня) измерителей, упорядоченных в виде матрицы (табл. 1.5). Совокупность критериев, оценивающих рациональность или эффективность достижения стратегических целей, которые устанавливает и стремится достичь система управления высшим учебным заведением, представлена в таблица 1.5. Таблица 1.5 Матрица результативностей высшего учебного заведения Стратегии вуза Стратегии внешней среды П, Пг Пз Пп Сумма стратегических результатов а, А ] а» ai2 313 3in 3i Аг 321 322 323 32п а2 А, аз] 332 Ззз Ззп аз Ащ 3ml 3m2 ЗщЗ Зщп Зщ Поскольку стратегии выбираются в условиях неопределенности будущих состояний внешней среды, которые невозможно оценить с помощью какихлибо известных методов прогнозирования, входящих в классы изыскательских (исследовательских) или нормативных методов, то необходимо использовать такое понятие, как риск. Риск можно трактовать как плату за отсутствие своевременной и достоверной информации о поведении или будущих состояниях внешней среды. Кроме того, выбор стратегического решения может быть обоснован не ожидаемой выгодой или потенциальным стратегическим результатом, а отсутствием или минимизацией риска. Риском высшего учебного заведения при выборе конкретной стратегии можно считать разность между максимальным результатом в обстановке, которая характеризуется будущим состоянием элементов внешней среды, независимо от того, какую конкретную стратегию выбрало высшее учебное заве 47 дение, какие результаты (выигрыши) получит учебное заведение, применяя выбранную стратегию в исследуемой обстановке. Величина (уровень) риска (гу) определяется по формуле Гу—6j—ау, где Гу уровень риска, которому подвержено учебное заведение при выборе стратегии Aj; Sj максимальный результат из ау результативностей в обстановке Ц ; ау предполагаемый результат, если высшее учебное заведение использует стратегию А; в обстановке ITj. В этом случае матрицу рисков вуза можно представить в виде табл. 1.6. Таблица 1.6 Матрица рисков высшего учебного заведения Стратегии высшего учебного заведения Страте щи внешней ере:№1 Сумма рисков п п, п2 П3 Пп А) Гц Г]2 Г]3 Гп Г) а 2 Г21 Г22 Г23 Г2п Г2 Аз Г31 Г32 гзз ГЗп гз Предлагаемый методологический подход объективизации стратегий управления позволяет оценить стратегию соответствующей направленности с двух точек зрения, с точки зрения ожидаемой результативности осуществления стратегии, а также ожидаемого риска, сопровождающего возможную реализацию той или иной стратегии. Задачу о выборе наилучшей стратегии можно свести к нахождению максимальной результативности стратегии и минимального риска реализации: Ш a i = Z ° i ■ay => max, i=l m ri = Z ° i ,ry =>min, i=i где Oj вероятность того, что внешняя среда или ее отдельные элементы, формирующие обстановку, в которой осуществляется стратегия высшего учебного заведения, будут находиться в ожидаемом состоянии (Oj = Oj, 0 2, О з,..., 0„). |