|
демографические характеристики (пол, возраст), профессиональноквалификационные характеристики (стаж работы, уровень квалификации, уровень образования); а также потребности, интересы, мотивы, ценностные ориентации работников, и обусловливающие их факторы удовлетворённость профессией и трудом»2. Основываясь на исследованиях вышеназванных авторов, к субъективным факторам относим те, которые касаются активности личности и межличностных отношении, т. е. те, которые используют индивидуальные, творческие, личностные характеристики, искусство управления (оценка, самооценка, способности и т. д.), которые мешают или, наоборот, содействуют эффективной работе с персоналом (мягкие элементы). Субъект носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленный на объект. Субъективное то, что свойственно субъекту или производно от его деятельности; характеристика знания, выражающая те моменты, в которых знание не вполне точно и всесторонне воспроизводит свой объект. Как пишут авторы Философского словаря: «... возникает необходимость познания закономерностей объекта, чтобы согласовать с ними деятельность субъекта, поскольку его цели формируются в соответствии с логикой развития предметного мира, объективно обусловлены потребностями субъекта и уровнем развития производства. В зависимости от этого ... человек ставит сознательные цели, в ходе достижения которых изменяется как объект, так и сам субъект». Учитывая, что вышеназванные авторы уделяют внимание субъективным факторам лишь в процессе управления карьерой, мы рассматриваем субъективные факторы как основу для методов проявления субъективного творчества руководителей и персонала организаций торговли и промышленности в процессе управления персоналом, как формы проявления активности меж1 1 Маусов М. К., Куланов М. Н., Журавлев II. В. Управление карьерой персонала в условиях производства (социально-экономический аспект). М.: Изд-во Рос. экон. акад., 1993. С. 86 |
127 ской активности»1. «Субъект это не «я как таковой», а «я как то, нем я обладаю». «Моя собственность создаёт меня и мою индивидуальность,» пишет Э. Фромм2. В работе авторов Н. К. Маусова, М. Н. Кулапова, П. В. Журавлёва дано такое определение субъективных факторов: « ... социально-демографические характеристики (пол, возраст), профессионально-квалификационные характеристики (стаж работы, уровень квалификации, уровень образования); а также потребности, интересы, мотивы, ценностные ориентации работников, и обусловливающие их факторы удовлетворённость профессией и трудом»3. Основываясь на исследованиях вышеназванных авторов, к субъективным факторам относим те, которые касаются активности личности и межличностных отношений, т. е. те, которые используют индивидуальные, творческие, личностные характеристики, искусство управления (оценка, самооценка, способности и т. д.), которые мешают или, наоборот, содействуют эффективной работе с персоналом (мягкие элементы). Субъект (от лат. находящийся внизу, в основе) носитель предметно-практической деятельности и познания (индивид или социальная группа), источник активности, направленный на объект. Субъективное то, что свойственно субъекту или производно от его деятельности; характеристика знания, выражающая те моменты, в которых знание не вполне точно и всесторонне воспроизводит свой объект. Как пишут авторы Философского словаря: « ... возникает необходимость познания закономерностей объекта, чтобы согласовать с ними деятельность субъекта, поскольку его цели формируются в соответствии с логикой развития предметного мира, объективно обусловлены потребностями субъекта и уровнем развития производства. В зависимости от этого ... человек ставит сознательные цели, в ходе достижения которых изменяется как объект, так и сам субъект»4. Учитывая, что вышеназванные авторы уделяют внимание субъективным факторам лишь в процессе управления карьерой, мы рассматриваем субъективные факторы как основу для методов проявления субъективного творчества ' Г лущ енко Е. В.. Захарова Е . В., Тихонравов Ю . В, Т еория управления. Учебный курс. -М.: И зд-во «Вестник», 1997. С. 271 2 Ф ром м Э. И м еть или бы ть? М. П рогресс, 1986. С. 103 ? М аусов М. К ., К уланов М . Н ., Ж у р ав л ёв П. В . У правление карьерой персонала в условиях гтропзв одства (социально-экономический аспект). М .: И зд-во Рос. экон. акад., 1993. С. 86 ' Ф илософ ский словарь. —М .: И зд-во политической литературы . 1981. С. 358 128 руководителей и персонала организаций торговли и промышленности в процессе управления персоналом, как формы проявления активности межличностных отношений, центростремительный механизм достижения организацией единства. Принцип субъективизации как проявление потребности работников в активизации своей деятельности, воплощается в методах определения социальной ответственности работников, в формах эталонно-оценочной деятельности менеджера и ценностно-нормативного обмена во влиянии авторитета руководителя на сотрудников, методе учёта рассогласований работников в организации; способствует их взаимодействию, самообразованию и саморазвитию. Профессионализм руководителя проявляется в том, что он умеет использовать все возможные каналы субъективизации для достижения целей организации. Из схемы 8 становится понятно, что в управлении персоналом объективные факторы представляют наличие необходимых форм и методов для реализации инновационного потенциала работника. «Сюда, прежде всего, отнесены организация морального и материального стимулирования, организация труда, наличие условий для повышения эффективного труда....», считает Маусов и др.1Основываясь, в основном, на мнении вышеназванных авторов, мы считаем, что объективные факторы определяются принципом объективизации, проявляются в методах первичности диагностического обследования (с целью выявления недостатков организационного уровня и уровня управления персоналом), в инновационных формах и методах управления человеческим потенциалом. Нами выделены в особую группу интегральные факторы, соединяющие объективные и субъективные параметры, находящиеся на стыке деятельностного и отношенческого подходов к управлению и не относящиеся, априори, ни к объективным, ни к субъективным факторам. Их учет позволяет рационально использовать рабочее время, повышать производительность труда, влиять на удовлетворение спроса населения на товары по их общему объему и ассортименту при высоком качестве торгового обслуживания. Это формализованное создание в организации коллектив с субъективными «волями» и «переживаниями» его членов, а также групповое влияние и культура общения, где главную роль иг1М аусов М. К ., К уланов М. Н., Ж уравл ёв П. В. Управление карьерой персон ала в условиях производства (социально-экономический аспект). М .: И зд-во Рос. экон. акад.. 199 З .С . 115-116 |