|
ни по отдельным категориям рабочей силы. В доиндустриальной и индустриальной экономике, когда преобладал простой труд, рыночных, ценовых механизмов регулирования было достаточно для эффективного перераспределения трудовых ресурсов в отрасли и виды деятельности, где ощущался их дефицит. Наиболее значимой проблемой социально-трудовой сферы индустриальной экономики являлось относительное перенаселение (открытая безработица). При этом осознавалась она, прежде всего, как социальная, а не как экономическая. В экономическом плане безработица, напротив, воспринималась как полезное явление.1 Проблемы мотивации, отчуждения труда, социально-классовой дифференциации, качества жизни исследовались преимущественно в рамках радил кальной политической экономии и социологии. Лишь к 60-м годам прошлого века резкое возрастание значимости профессионально квалификационных и образовательных требований к совокупной рабочей силе для нормального протекания воспроизводственных процессов, поддержания конкурентоспособности, развило интерес ортодоксальной западной экономической мысли к субъективному фактору производства. Результатом стало формирование теории человеческого капитала. Несколько по-иному протекало развитие рассматриваемого направления в отечественных исследованиях, базировавшихся на марксистской традиции. В экономических исследованиях советского периода осуществлялись разработки теоретически и практически важных аспектов воспроизводства рабочей силы. Были подробно исследованы воспроизводственная и стимулирую1 2 1 Безработные представляли собой резервуар доступной рабочей силы, а также средство давления на работающее населеше, стимулирования роста производительности, поддержание дисциплины. 2 В значительной мере такое положение сохранилось и сегодня. Однако объективное возрастание роли человека в экономических процессах ведет к росту междисциплинарных исследований. Одновременно с экспансией неоклассического мэйнстрима набирают силу альтернативные направления экономической теории, экономикосоциологический и социоэкономический подходы. Признанные специалисты по экономике труда меняют ракурс исследований в направлении социологии и социальной политики. Типичным примером может служить тематика работы директора Центра функционирования экономики Лондонской школы экономики (Centreofeconomicperformance ЬБН).автора многочисленных книг и статей в области оплаты труда и безработицы Р. Лэйарда, тема последней монографии которого экономика и счастье (См.: Layard R. Happiness: Lcssonsfrom a NewScience. L.: AllenLane. 2005). 14 |
19 ных у индивидов потенциальных ценностей, нравственных установок. Именно эти составляющие, как неотъемлемое условие формирования и развития интеллектуальной активности, становятся главными в системе функционирования и воспроизводства интеллектуального потенциала. Интеллектуальная активность становится в условиях информационной экономики таким же "экономическим феноменом", каким в прошлые эпохи были "средний уровень искусства рабочего, его образовательный уровень1’. Поэтому именно наличие или отсутствие данною качества, особенности его проявления на воспроизводственном уровне и к процессе труда должны лежать в основе разграничения категориальных понятий способностей к исполнительскому и творческому труду, материального и инновационного производства. В отечественной экономической науке соответствующий круг проблем рассматривался на основе категорий рабочей силы трудовых ресурсов, трудового потенциала и несколько позже человеческого фактора. В западных экономических исследованиях социально-трудовая проблематика, п особенности вопросы формирования и развития совокупной рабочей силы долгое время находились на обочине исследований. Такое положение закономерно вытекало из центральной постановки неоклассической экономической теории как пауки об оптимальном использовании ограниченных ресурсов. На протяжении длительного исторического периода экономические системы не испытывали дефицита ресурса труда, ни совокупного, ни по отдельным категориям рабочей силы. В доиндустриальной и индустриальной экономике, когда преобладал простой труд, рыночных, ценовых механизмов регулирования было достаточно д;ш эффективного перераспределения трудовых ресурсов в отрасли и виды деятельности, где ощущался их дефицит. Наиболее значимой проблемой социально-трудовой сферы индустриальной экономики являлось относительное перенаселение (открытая безработица). При этом осознавалась она, прежде всего, как социальная, а Е 20 не как экономическая. В экономическом плане безработица, напротив, воспринималась как полезное явление.1 Проблемы мотивации, отчуждения труда, социально-классовой дифференциации, качества жизни исследовались преимущественно в рамках радикальной политической экономии и социологии.* Л и ть к 60-м годам прошлого века резкое возрастание значимости профессионально квалификационных и образовательных требований к совокупной рабочей силе для нормального протекания воспроизводственных процессов, поддержания конкурентоспособности, развило интерес ортодоксальной западной экономической мысли к субъективному' фактору производства. Результатом стало формирование теории человеческого капитала. Несколько по-иному протекало развитие рассматриваемого направления в отечественных исследованиях, базировавшихся на марксистской традиции. В экономических исследованиях советское периода осуществлялись разработки теоретически и практически важных аспектов воспроизводства рабочей силы. Были подробно исследованы воспроизводственная и стимул лирующая функции заработной платы. В 70-х годах прошлого века был введен в оборо т термин "трудовой потенциал". Первоначально обе категории трудовые ресурсы и трудовой потенциал использовались для целей конкретно-экономического учета и исследовались преимущественно с количественных позиций. Несколько 1 Безработные представлял» собой ре^рвуар доступной рабочей силы, а также средство лоилснпя на работающее население, стимулирования роста нрошвилительностн, поддержание дисциплины. 1 В значительной мере такое положение сохранилось п сегодня. Однако объективное возрастание роли человека о экономических процессах ас*ег к росту мижаиссшяишргмх исследовании. Одновременно с экспансией неоклассического мэйнстрима набирают силу альтернативные направления экономической •лсории, экошмико-соииологичсский и сошюэкономическиИ подходы. Признанные специалисты ао экономике груди меняют ракурс исследований х направлении социологии и социальной политики. Типичным примером может служить тематики работы директора Центра функционирования экономики Лондонской школы экономики (Centre of economic performance LSII). автора многочисленных книги статей в области оплаты труда к безработный Р. Лэйарда, тема последней монографии которого экономика и счастье (См.: l.ayard R. Happiness: Lessens from a New Science. L.: Allen Lane. 20П5). 3 Первая увязывала оплату труда с необходимостью обеспечить общестодшо нормилыюе иосиронзоояство способности к труду, вторая с трудовым вкладом рабошнка. Манеиич Е.Л. Проблемы общественного труда в СССР. М. 1966. Сонин М. Я. Векпроизводство рабочей силы а СССР н балине труда. М.: Госг-паниздат. 1959. Е |