|
ляется главным фактором функционирования мобильного рынка труда. Благодаря специализированным программным средствам, отвечающим условиям открытости, удается организовать в единую cipyicrypy разнообразные гетерогенные элементы так, что работник оказывается в центре интеллектуальноинформационной среды. Построение на основе информатизации системы опережающего развития инновационного потенциапа трудовых ресурсов должно происходить в настолько ускоренном темпе, что его можно считать инновационно-образовательной и трудовой революцией. Развитие инновационного потенциала трудовых ресурсов является необходимым условием продвижения человечества к информационно-ноосферной цивилизации. Данные проблемы находятся в центре внимания таких авторитетных организаций мирового сообщества, как международная Комиссия ЮНЕСКО по образованию для XXI века в условиях глобализации и конвергенции рынков. В мире складывается новый взгляд на повышение инновационности потенциала трудовых ресурсов общества, что, по нашему мнению, следует рассматривать как главный, ведущий фактор социального и экономического прогресса. Причина этого заключается в том, что наиважнейшей ценностью и основным капиталом современного общества становится человек, способный к поиску и освоению новых знаний, к принятию нестандартных решений, обладающий инновационным трудовым потенциалом информационного общества. 139 |
127 инновационное управление подготовкой квалифицированных кадров является главным фактором функционирования мобильного рынка труда. Растущие потребности пользователей заставляют поставщиков информации искать такие виды информационных технологии, которые часто размывают традиционные 1рапицы в сферах деятельности, создают высоконадежные вычислительные системы, сети с расширенными возможностями.' Особенно остро проявляется эта тенденция в развитии систем мультимедиа. Наиболее сложной проблемой, вставшей перед пользователями разных прикладных программ, являетсяих совместимость. Эти проблемы становятся более острыми по мере развития средств коммуникации и необходимости осуществления связи между пользователями для передачи данных. Все это привело к выработке соглашений и стандартов, которых необходимо придерживаться как при разработке, так и при закупке программных систем. Благодаря специализированным программным средствам, отвечающим условиям открытости, удается организовать в единую структуру разнообразные гетерогенные элементы так, что работник оказывается в центре информационной среды. Информация производится, передастся и используется человеком во всех сферах трудовой деятельности. Таким образом, на основе глобального информационного пространства формируется новое информационнотрудовое пространство. Доминирующее значение информационного продукта проявляется в конвергенции трудовых ресурсов. В рамках этой закономерности наблюдаются следующие тенденции: формирование интернационализации трудовых ресурсов, направлено на их постоянное интеллектуальное развитие в течение всей жизни; создание единого информационно-образовательного пространства с установлением 1 Появились термины "системнорешение" или "систсмни* интеграция", которые подразумевают комбинацию laioix компонентов, как информационные ресурсы, необходимые для организации сложных процессов, программное обеспечение, тслссвян. н т.д. 128 стандартов различных ступеней образования; введение новых форм трудовой деятельности; синтез методов традиционного и компью терного образования; построение на основе информатизации системы опережаю щ его развития интеллектуального потенциала трудовых ресурсов. Подчеркнем, что этот процесс в системе опережаю щ его развития должен происходить в настолько ускоренном темпе, что его можно считать научно-образовательной трудовой революцией, развертываю щ ейся в XXJ в. Развитие интеллектуального потенциала трудовы х ресурсов является необходимым условием продвижения человечества к информационноноосфсрной цивилизации. Д анны е проблемы находятся в центре внимания таких авторитетных организаций мирового сообщ ества, как международная Комиссия Ю Н ЕСКО по образованию для X X I века в условиях глобализации и конвергенции рынков. В мире складывается новый взгляд па повыш ение ценности интеллектуального потенциала трудовых ресурсов общ ества, что, по нашему мнению , следует рассматривать как главный, ведущ ий фактор социального и экономического прогресса. П ричина этого заклю чается в том, что наиважнейш ей ценностью и основным капиталом современного общ ества становится человек, способный к поиску и освоению новых знаний, к принятию нестандартных реш ений, обладаю щ ий высокоразвитым интеллектуальным потенциалом информационного общества. С фера распространения и действия основных экономических отнош ений, коммуникаций (работодателей, работников и образовательны х учреждений на рынках труда и образовательных услуг) в информационной экономике определяется границами инфокоммуникационного пространства, которое представляет собой единство социальны х и материальны х объектов, обеспечиваю щ их или вклю ченных в коммуникационны е процессы и оказываю щ их воздействия на их результаты. |