казателей, требуется значительно больше ресурсов и усилий со стороны как отдельных компаний, так и всего общества. Прежде всего, они должны быть направлены на повышение уровня высшего образования, совершенствования информационных технологий. Благодаря специализированным программным средствам, отвечающим условиям открытости, удается организовать в единую структуру разнообразные гетерогенные элементы так, что субъект рынка труда оказывается в центре информационной среды. На основе глобального информационного пространства формируется новое информационно-трудовое образовательное пространство. Информация становится доминантным элементом в структуре затрат и определяющим фактором производства, оттесняя такие факторы, как земля, труд и капитал. Однако комплексное представление о новом типе трудового потенциала может быть составлено только с помощью анализа нс только преимуществ, но и недостатков информационной экономики. Во-первых, существуют противоположные тенденции движения стоимости (цены) информации и ценности знаний. Так, когда число пользователей сети Интернет достигает значимой для бизнеса величины, число узлов начинает расти по экспоненте, одновременно расширение перечня услуг, оказываемых через сеть, привлекает к ней все больше, потенциальных потребителей услуг и товаров. Все это в целом определяет объективность уменьшения стоимости средств информатизации и, соответственно, снижение затрат на получение и обработку информации, т.е. на ее цену. Наряду со снижением цены информации как товара, одновременно происходит увеличение ценности знания. Это подтверждается расширением сектора знаний и отраслей, связанных с ним; наличием непосредственной зависимости между уровнем образования и величиной получаемых доходов (в развитых странах); увеличением стоимости рабочей силы, одним из элементов которой является стоимость обучения и получения квалификации. 60 |
мических процессов и явлений рассматривается памп как оеновотюла* ающий принцип иселедоиапия ценности интеллектуального потенциала трудовых ресурсов как сложной системы. Единое общее основание информации на субстанциональном уровне, то есть информационное взаимодействие, делает различные элементы ценности интеллектуального потенциала качественно однородными и сопоставимыми друг с другом. С другой стороны, все внешние формы выражения и характеристики, присущие различным формам интеллектуального потенциала, могут быть сведены к его информационным составляющим. В информационном обществе неотъемлемой частью жизни каждого человека, становитсянепрерывное образование. В‘ этом и заключается главное влияние информатизации общества на развитие ценности интеллектуального потенциала трудовых, ресурсов, что, в свою очередь, является главным фактором функционирования мобильного рынка труда. Оценка ценности творческого интеллектуальною потенциала трудовых ресурсов невозможны только с позиции экономической эффективности' Необходимы общесоциальные критерии. Однако для того, чтобы обеспечить рост общесотшальных показателей, требуется значительно больше ресурсов и усилий со стороны как отдельных компаний, так и всего общества. Прежде всего, они должны бьтгь направлены на повышение уровня образования. благодаря специализированным программным средствам, отвечающим услониям открытости, удается организовать в единую структуру разнообразные iCTCpoi'CHHbie элементы так, что субъект рынка труда оказывается в цен■ipc информационной среды. 1-Та основе глобальною информационного пространства формируется новое информационно образовательное пространство. Информация становится-доминантным элементом в структуре затрат и определяющим фактором производства, оттесняя такие факторы, как земля, труди капитал. 80 127 инновационное управление подготовкой квалифицированных кадров является главным фактором функционирования мобильного рынка труда. Растущие потребности пользователей заставляют поставщиков информации искать такие виды информационных технологии, которые часто размывают традиционные 1рапицы в сферах деятельности, создают высоконадежные вычислительные системы, сети с расширенными возможностями.' Особенно остро проявляется эта тенденция в развитии систем мультимедиа. Наиболее сложной проблемой, вставшей перед пользователями разных прикладных программ, являетсяих совместимость. Эти проблемы становятся более острыми по мере развития средств коммуникации и необходимости осуществления связи между пользователями для передачи данных. Все это привело к выработке соглашений и стандартов, которых необходимо придерживаться как при разработке, так и при закупке программных систем. Благодаря специализированным программным средствам, отвечающим условиям открытости, удается организовать в единую структуру разнообразные гетерогенные элементы так, что работник оказывается в центре информационной среды. Информация производится, передастся и используется человеком во всех сферах трудовой деятельности. Таким образом, на основе глобального информационного пространства формируется новое информационнотрудовое пространство. Доминирующее значение информационного продукта проявляется в конвергенции трудовых ресурсов. В рамках этой закономерности наблюдаются следующие тенденции: формирование интернационализации трудовых ресурсов, направлено на их постоянное интеллектуальное развитие в течение всей жизни; создание единого информационно-образовательного пространства с установлением 1 Появились термины "системнорешение" или "систсмни* интеграция", которые подразумевают комбинацию laioix компонентов, как информационные ресурсы, необходимые для организации сложных процессов, программное обеспечение, тслссвян. н т.д. |