Проверяемый текст
Колпастикова, Галина Владимировна; Развитие методов мотивации труда в системе управления персоналом негосударственного вуза (Диссертация 2007)
[стр. 40]

1.2.
Развитие персонала негосударственного вуза как основная функция управления им В 1990-е годы отечественное образование была подвергнуто коренному реформированию, прежде всего, в плане его разгосударствления.
Выступая на VIII съезде Российского союза ректоров вузов, В.В.
Путин отметил, что «Соответствие образования современным требованиям, его конкурентоспособность внутри страны и в мире все это волнует не только педагогов, но и фундаментальную науку, наших промышленников и,
то конечно, общество в целом» .
Президент подчеркнул сложность вхождения российской высшей школы в новые реалии, сопряженные с общественными и экономическими изменениями, произошедшими в нашей стране в начале
1990-х годов, при этом в условиях недофинансирования.
Приоритетными в области высшего образования Президент РФ В.В.
Путин отметил следующие задачи, стоящие перед российскими вузами: 1.
Повышение самостоятельности вузов 2.
Направленность систем финансирования вузов на стимулирование повышения качества образовательных услуг, эффективного расходования ресурсов и повышение заработной платы работников вузов.
3.
Повышение ответственности вузов за все составляющие учебного процесса при наличии внешней оценки качества преподаваемых в вузе знаний (со стороны представителей бизнеса, в рамках национального проекта конкурс инновационных вузов, комплексная оценка вузов).
4.
Наведение порядка с номенклатурой специальностей и с содержанием учебных программ.

5.
Подготовка кадров для науки и для самого образования.
6.
Усиление взаимодействия со школами —развитие педагогической науки, новых методик, повышение квалификации учителей на вузовской базе.
33В.В.
Путин Президент Российской Федерации.
Выступление на VIII съезде Российского союза ректоров.
М: 8-9 июня 2006 г., МГУ им.
М.В.
Ломоносова.

С.1.
40
[стр. 8]

Глава 1.
Система управления персоналом негосударственного вуза как фактор его конкурентоспособности на рынке образовательных услуг 1.3.
Персонал негосударственного вуза: понятие, основные категории и характеристики В 90-е годы отечественное образование была подвергнуто коренному реформированию, прежде всего, в плане его разгосударствления.
Выступая на VIII съезде Российского союза ректоров вузов, В.В.
Путин отметил, что «Соответствие образования современным требованиям, его конкурентоспособность внутри страны и в мире все это волнует не только педагогов, но и фундаментальную науку, наших промышленников и,
конечно, общество в целом»1.
Президент подчеркнул сложность вхождения российской высшей школы в новые реалии, сопряженные с общественными и экономическими изменениями, произошедшими в нашей стране в начале
90-х годов, при этом в условиях недофинансирования.
Приоритетными в области высшего образования Президент РФ В.В.
Путин отметил следующие задачи, стоящие перед российскими вузами: 1.
Повышение самостоятельности вузов 2.
Направленность систем финансирования вузов на стимулирование повышения качества образовательных услуг, эффективного расходования ресурсов и повышение заработной платы работников вузов.
3.
Повышение ответственности вузов за все составляющие учебного процесса при наличии внешней оценки качества преподаваемых в вузе знаний (со стороны представителей бизнеса, в рамках национального проекта конкурс инновационных вузов, комплексная оценка вузов).
4.
Наведение порядка с номенклатурой специальностей и с содержанием учебных программ.

1В.В.
Путин Президент Российской Федерации.
Выступление на VIII съезде Российского союза ректоров.
М-.
8-9 июня 2006 г., МГУ им.
М.В.
Ломоносова.

C.I 8

[Back]