Проверяемый текст
Баландина, Татьяна Юрьевна; Студенческое самоуправление как социокультурный феномен: социологический анализ (Диссертация 2006)
[стр. 27]

27 противоположным, начинает развиваться иначе, подчиняясь каким-то своим самоорганизационным началам, своей логике.
Следствием этого методологического принципа выступает неправомерность заорганизованности и формализма в организации самоуправления прямолинейности в трактовке эффективности самоуправления.
Самоуправление начинает рассматриваться как внутренне противоречивый процесс институционализации субъектности личности.

Г * ' ' ' Тем не менее, самоуправление характеризуется определенной ф 1 ■ степенью нормативной упорядоченности общественных отношений.
Существует система социальных норм и правил, определяющих устойчивые формы социального взаимодействия ,людей, осуществляемых для достижения цели самоуправления.
Действующая здесь система включает в себя различные социальные нормы права граждан, общественных образований, мораль, обычаи, традиции, выступающие регуляторами развития прогрессивных и* ф прекращения негативных отношений.
ф ь л Социальные нормы, действующие в системе самоуправления, можно подразделить на две большие группы.
Одна из них включает правила, которые являются продуктом функционирования политических институтов.
Это политические и правовые нормы.
Выраженная в них воля оформляется в * * виде определенных актов (резолюций, законов, решений).
Другая группа г социальных норм складывается в результате своеобразной саморегуляцииф жизнедеятельности социальных общностей наций, групп, коллективов.
К мораль Ч * оформляются в виде каких-то актов.
Они "внедряются" в сознание людей и передаются из поколения в поколение как модели наиболее целесообразного социального поведения.
группой основе сходных представлений о должном, допустимом, нежелательном и г ф .
» становящиеся стандартом поведения членов этой общности.
Чаще всего они
[стр. 40]

40 темах.
По-иному ставится и проблема их детерминированности (причинной обусловленности).
Случайности делают ее менее жесткой и соответственно, процесс развития предстает нелинейным, многовариантным.
Социальные действия и развитие общества с точки зрения синергетической методологии носят вероятностный характер.
Они принципиально непредсказуемы в точках бифуркаций (выбора).
Теория самоорганизации показывает несостоятельность идеи полного и всеохватывающего контроля над социальными процессами.
Управляющее воздействие со стороны субъекта лишь включается в процесс социальной самоорганизации.
Оно вносит коррективы в этот процесс, но никогда полностью не подчиняет его.
Обнаруживаются пределы человеческих возможностей.
И не только в связи с конечностью и исчерпаемостью ресурсов, но и в собственно человеческом смысле.
Оказывается не все проблемы имеют решение, во всяком случае эффективное и легитимное (законное).
Самоуправление с позиций синергетического подхода предстает как постоянное столкновение необходимых и случайных явлений.
Самоуправлению присущи все свойства самоорганизующейся системы нелинейность (отклик системы непропорционален уровню воздействия на неё), неравновесность, обратная связь при осуществлении функций, стохастичность (в системе есть случайные процессы).
В самоуправлении возникает множество нестабильных, неустойчивых процессов, действуют синергетически неравновесные социальные институты.
Задуманное и спланированное часто при осуществлении оборачивается прямо противоположным, начинает развиваться иначе, подчиняясь каким-то своим самоорганизационным началам, своей логике.
Следствием этого методологического принципа выступает неправомерность заорганизованности и формализма в организации самоуправления, прямолинейности в трактовке эффективности самоуправления.
Самоуправление начинает рассматриваться как внутренне противоречивый процесс институционализации субъектности личности.

[Back]