Проверяемый текст
Баландина, Татьяна Юрьевна; Студенческое самоуправление как социокультурный феномен: социологический анализ (Диссертация 2006)
[стр. 28]

28 выражаются в уставах, положениях, выработанных совместно и принятыми всеми членами организации.
Нельзя обойти вниманием и такое понятие, как «самоменеджмент».

Быть организованным, независимо от того, относится ли это к окружающему пространству или ко времени, означает быть подготовленным.
Это означает чувствовать себя собранным, владеть ситуацией, быть готовым использовать все имеющиеся возможности и справиться с любыми*сюрпризами и неожиданностями, которые жизнь создает на пути.
Мы живем
’ ’р * в сложном, быстро развивающемся мире, который полон безграничных возможностей .
4 Самоменеджмент прежде всего это самоорганизация, умение *управлять собой, руководить процессом управления в самом широком щ смысле слова во времени, в пространстве, общении, деловом мире.
I Руководитель должен так уметь организовать свой труд, чтобы 4 эффективность была максимальной.
ф к ■ * * Овладеть самоменеджментом не так просто и молодому руководителю надо начинать все-таки с самообразования, причем мало только приобретать знания, нужна ещё и практическая и реализация.
Самоменеджмент это очень тяжелая работа, поэтому необходимо бытьл готовым к самосовершенствованию.
Нужен серьезный подход при разработке своей программы.
Прежде всего, надо разрабатывать программу с учетом тех вопросов, которые приходится решать в процессе профессиональной деятельности.
При выборе программы надо учитывать изменения, происходящие в жизни в экономике, науке, современных /
ф * методах управления и т.д.
Надо учесть аспекты практической реализации
■ + ’ф \ #>приобретенных знаний.
Надо учиться планировать собственное рабочее время.
Планирование призвано обеспечить хозяйское использование самого4
Ь &ценного достояния времени, а именно: либо имеющееся время употребить *для плодотворной и успешной деятельности (максимальный критерий); либо 17 Гроув Э.
Высокоэффективный менеджмент: М;Филинъ,1996 г.
[стр. 43]

43 и индивиды в своей деятельности могли реализовать те или иные возможности»1.
Нельзя обойти вниманием и такое понятие, как «самоменеджмент».

Быть организованным, независимо от того, относится ли это к окружающему пространству или ко времени, означает быть подготовленным.
Это означает чувствовать себя собранным, владеть ситуацией, быть готовым использовать все имеющиеся возможности и справиться с любыми сюрпризами и неожиданностями, которые жизнь создает на пути.
Мы живем
в сложном, быстро развивающемся мире, который полон безграничных возможностей2.
Самоменеджмент прежде всего это самоорганизация, умение управлять собой, руководить процессом управления в самом широком
смысле слова во времени, в пространстве, общении, деловом мире.
Руководитель должен так уметь организовать свой труд, чтобы
эффективность была максимальной.
Овладеть самоменеджментом не так просто, и молодому руководителю надо начинать все-таки с самообразования, причем мало только приобретать знания, нужна ещё и практическая и реализация.
Самоменеджмент это очень тяжелая работа, поэтому необходимо быть готовым к самосовершенствованию.
Нужен серьезный подход при разработке своей программы.
Прежде всего, надо разрабатывать программу с учетом тех вопросов, которые приходится решать в процессе профессиональной деятельности.
При выборе программы надо учитывать изменения, происходящие в жизни в экономике, науке, современных
методах управления и т.д.
Надо учесть аспекты практической реализации
приобретенных знаний.
Надо учиться планировать собственное рабочее время.
Планирование призвано обеспечить хозяйское использование самого
ценного достояния времени, а именно: либо имеющееся время употребить для плодотворной и успешной деятельности (максимальный критерий); либо достичь поставленных целей с возможно меньшим расходом времени (минимальный критерий).
Самоменеджмент 1 Зборовский Г.Е.
Общая социология.
Екатеринбург, 2003.
С.396.
2 См.: Гроув Э.С.
Высокоэффективный менеджмент/Пер.
с англ.
М., 1996

[Back]