|
39 * ♦ $ * Принцип регионализации профессионального образования Принцип рекреационного проектирования Границы типологических и региональных систем туристского образования требуют раскрытия рекреационной сущности искомых учебных модулей. Принцип общественногосударственного управления Принцип социализации профессионального туристского образования Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте общественного движения Принцип самоорганизации учебной деятельности обучающихся Политехнический принцип обучения Принцип обучения технологии профессиональной туристской деятельности Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте профессиональной деятельности. Принцип соединения обучения с производительным трудом учащихся Принцип моделирования профессиональной деятельности в учебном процессе Принцип моделирования процессов профессионального туристского образования. Модель освоения личностью туристско-педагогического пространства |
46 * Продолжение табл. 1 * Общепедагогические принципы Специфические признаки % профессионального туристского образования Специфика отражения принципа в содержании профессионального туристского образования Многообразия профессиональных образовательных систем Регионализации профессионального образования Принцип рекреационного проектирования Границы типологических и региональных систем туристского образования требуют раскрытия рекреационной сущности искомых учебных модулей Общественного и государственного управления Принцип социализации профессионального туристского образования Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте общественного движения (см. раздел 2.6) Самоорганизации учебной деятельности обучающихся Политехнический принцип обучения Продолжение табл. 1 Общепедагогические принципы Специфические признаки профессионального туристского образования Специфика отражения принципа в содержании профессионального туристского образования Принцип обучения технологии профессиональной туристской деятельности Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте профессиональной деятельности (см. раздел 3.1) Соединения обучения с производственным трудом учащихся Моделирования профессиональной деятельности в учебном процессе Принцип моделирования процессов профессионального туристского образования Модель освоения личностью туристско-педагогического пространства (см. раздел 3.2) Модель профессионального туристского образования как функциональная система Вариативности профессиональных образовательных программ Индивидуализации профессионального образования |