40 » # * * Модель профессионального туристского образования как функциональная система. Принцип вариативности профессиональных образовательных программ. Принцип индивидуализации профессионального образования. Принцип индивидуальной мотивации Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте гарантий карьеры и трудоустройства Принцип преемственности профессиональных образовательных программ. Феноменологический принцип. Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте феноменологии туризма Принцип интеграции профессиональных образовательных структур. Принцип профессиональной мобильности Принцип систематичности и последовательности Принцип создания обучающей среды Гносеологический принцип Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте гносеологическая концепции туристики |
44 т Продолжение табл. 1 * Общепедагогические принципы Специфические признаки профессионального туристского образования Специфика отражения принципа в содержании профессионального туристского образования Отраслево-экономический принцип Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте отраслевой экономики (см. раздел 2.3) Экономико-деятельностч ный принцип ! Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте экономической деятельности (см. раздел 2.4) Принцип рыночной ориентации 1! 1 Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте рынка (см. раздел 2.5) Профессионально-экологического воспитания 1 Антропоэкологический принцип Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте антропоэкологической концепции (см. раздел 3.4.3) Профессионально-правового воспитания 4 * I 48 Продолжение табл. 1 » •* Общепедагогические принципы Специфические признаки профессионального туристского образования Специфика отражения принципа в содержании профессионального туристского образования Принцип индивидуальной мотивации Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте гарантий карьеры и трудоустройства (см. раздел 3.2) Преемственности профессиональных образовательных программ Феноменологический принцип Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте феноменологии туризма (см. раздел 2.1) Интеграции профессиональных образовательных структур Профессиональной мобильности Систематичности и последовательности Создания обучающей среды I* Окончание табл. 1 Общепедагогические принципы Специфические признаки профессионального туристского образования Специфика отражения принципа в содержании профессионального туристского образования Гносеологический принцип Принцип, раскрывающий содержание профессионального туристского образования в контексте гносеологической концепции туристики Компьютеризации педагогического процесса Экономической целесообразности Принцип небюджетности туристского образования Принцип обязательной платности туристского образования Системности как основа параметризации профессионального туристского образования ь Блочно-модульный принцип как основа оптимизации формирования содержания профессионального туристского образования Принцип модульного раскрытия содержания профессионального туристского образования Использование профессионально-квалификационных модулей как педагогических элементов, раскрывающих содержание профессионального туристского образования (см. раздел 4.1) |