Проверяемый текст
Квартальнов, Валерий Александрович; Теоретические основы становления и развития системы непрерывного профессионального образования в сфере туристской деятельности (Диссертация 2000)
[стр. 52]

1.4.
Международный опыт профессионального туристского образования Исследование опыта подготовки специалистов ведущих туристских школ мира, изучение их программ, содержания обучения и основных моделей обучения показали, что их опыт
может быть использован и в России.
Ниже приводится краткая характеристика некоторых наиболее известных зарубежных школ, осуществляющих подготовку туристских кадров.
Английская школа туризма и менеджмента
представлена многочисленными образовательными учреждениями туризма.
Корнуолл колледж предлагает образование в своем шестиуровневом центре в рамках программы получения Национального Диплома и Государственной Национальной Профессиональной квалификации (СНУ(2).
Подобные программы дают качественную профессиональную подготовку и необходимую квалификацию для поступления в университет.

Колледж предлагает около 30 очных и более 40
заочных курсов пяти уровней: «Поступление», «Основы», «Национальный диплом о высшем образовании», «Степень», «Постдипломный».
Колледж является партнером Университета Плимута, который обеспечивает возможность получения высшего профессионального образования во всей юго-западной части Англии.
Партнерство
получило королевский приз в области высшего и продолженного образования, и в 1996 году на базе Тревенсон Камрус был открыт Институт изучения здоровья.
В сфере туризма Корнуолл Колледж предлагает несколько программ разного уровня обучения по различным направлениям туризма.
Например, программа подготовки экскурсовода предлагает два уровня обучения.

Программа первого уровня готовит экскурсоводов квалификации третьей ступени
«ЬГУС> 3 Устный перевод и комментарии для гидов».
Это блок предназначен тем, кто желает получить признанную национальную квалификацию, проводя экскурсии для туристов, особенно пешие экскурсии и
[стр. 85]

85 Глава И.
Международный опыт профессионального туристского образования Исследование опыта подготовки специалистов ведущих туристских школ мира, изучение их программ, содержания обучения и основных моделей обучения показали, что их опыт
модели обучения могут быть в разумных пределах с учетом специфики туризма в России применены в практике российских образовательных структур туристского профиля.
Так, традиционные швейцарская (лозаннская) модели, прагматическая американская, классическая британская методика лишь частично удовлетворять требованиям и стандартам системы профессионального туристского образования России.
Соответствие содержания обучения требованиям будущей профессиональной деятельности, связь обучения с производственной практикой, обучение на рабочем месте, взаимосвязь теоретических курсов с практическими предметами, длительная оплачиваемая практика на рабочем месте во время курса обучения все это формируег основу высококвалифицированного специалиста за рубежом.
Рассмотрим опыт и характер различных школ и методик туристского образования, бытующих в зарубежной практике туристского обучения и профессионального роста кадров.
2.1.
Английская школа туризма и менеджмента.

Английская школа представлена многочисленными образовательными учреждениями туризма.
Офаничимся рассмотрением опыта только наиболее зарекомендовавших себя в мировой туристской практике.
Так, Корнуолл колледж предлагает образование тем, кто выбрал путь академических знаний и стремиться поступить в университет.
Корнуолл имеет широкий выбор в своем шестиуровневом центре

[стр.,86]

Если требуется приобрести специальные умения, важные в определенной профессии, есть возможность избрать практический или профессионально ориентированный курс обучения в рамках программы получения Национального Диплома и Государственной Национальной Профессиональной Квалификации (СИУС}).
Подобные программы дают качественную профессиональную подготовку и необходимую квалификацию для поступления в университет.

Что касается высшего образования, то колледж предлагает около 30 очных и более 40 неочных курсов пяти уровней: «Поступление», «Основы», «Национальный Диплом о Высшем Образовании», «Степень», «Постдипломный».
Все эти курсы подтверждены и одобрены университетами и аналогичными учебными заведениями.
Колледж является партнером Университета Плимута, который обеспечивает возможность получения высшего профессионального образования во всей юго-западной части Англии.
Партнерство
недавно получило королевский Приз в области Высшего и Продолженного образования, и в 1996 году на базе Тревенсон Камрус был открыт Институт изучения здоровья.
Многие учебные программы продолженного образования, (А-уровня) и все программы высшего образования предоставляют продвижение к более высоким уровням обучения в университетах Великобритании.
В сфере туризма Корнуолл Колледж предлагает несколько программ разного уровня обучения по различным направлениям туризма.
Например, программа подготовки экскурсовода предлагает два уровня обучения.

Целесообразно рассмотреть оба.
Программа первого уровня готовит экскурсоводов квалификации третьей ступени
«N44^ 3 Устный перевод и комментарии для гидов».
Это блок предназначен тем, кто желает получить признанную национальную квалификацию, проводя экскурсии для туристов, особенно пешие экскурсии и
посещения достопримечательностей.
Поступающим должно быть как минимум 16 лет и им следует продемонстрировать свое желание стать квалифицированным гидом.
Необходим хороший уровень коммуни86

[Back]