Проверяемый текст
Козельский, Вячеслав Евгеньевич. Интеграция России в глобальную информационную инфраструктуру : Проблемы и перспективы (Диссертация 2000)
[стр. 37]

и информацию, создавали лишь 25% ВВП, то в 1965г.
свыше 33%, в 80-х гг.
уже более 60%2°.
В современный период значимым фактором роста лидирующих в экономике стран является население с высоким интеллектуальным уровнем.
Возникла следующая ступень развития богатства нации.
Если ранее мерилами богатства были товары,
то теперь уровень интеллектуального и духовного развития и его носитель яркая творческая индивидуальность.
Характерно, что интеллектуальное богатство есть результат
развития новых информационных технологий и функционирования глобальных телекоммуникационных сетей.
Развитые страны уделяют огромное внимание финансированию фундаментальных исследований.
Например, США тратят на науку 150 млрд.
долл.(75% их федерального бюджета), Россия всего 2.3 млрд.
долл.
Развитые страны занимают первые места по затратам на научные исследования не только в абсолютных показателях, но и в процентах от валового внутреннего продукта (ВВП)21.

Характерно, что имеется четкая закономерность: чем выше уровень социально-экономического развития страны, тем больший процент ВВП она тратит на науку.
Причинноследственная связь имеет обратный характер.
Причем опыт новых индустриальных стран показывает, что резкое увеличение расходов на науку предшествует, а затем сопровождает рост экономики государства.

Экономика знаний, во многом благодаря достижениям интеллектуальных информационных технологий, стала доминирующей сферой экономики.
Она вовлекла до 40% экономически активного населения.
Главная характеристика сферы услуг заключается в том, что она одновременно является и сферой потребления и сферой производства: к клиентам сферы услуг относятся все члены общества.
Другая особенность этой сферы переплетение в ней трудового и свободного времени
20 Кучеренко Ю.В.
Телекоммуникационный рынок в мировой экономике и перспективы его развития в России.: Авт.
дисс.
к.э.н.
08.00.14.М., 2006.
21 Калашников М., Россия на дне.
Есть ли у нас будущее? / Максим Калашников.
М.: Яуза-пресс, 2009.
С.97-98.
37
[стр. 15]

уже более 60 % .
Сейчас действительное богатство лидирующих в экономике стран —это население с высоким интеллектуальным уровнем.
Возникла, следующая ступень развития богатства нации.
Если ранее мерилами богатства были товары,
деньги, то теперь — уровень интеллектуального и духовного развития, а его носитель — яркая творческая индивидуальность.
Характерно, что интеллектуальное богатство есть результат
новых информационных технологий и функционирования глобальных телекоммуникационных сетей.
Развитые страны уделяют огромное внимание финансированию фундаментальных исследований.
Например, США тратят на науку 150 млрд.
долл.
(75% их федерального бюджета), Россия всего 2,3 млрд.
долл.
Развитые страны занимают первые места по затратам на научные исследования не только в абсолютных показателях, но и в процентах от валового внутреннего продукта (ВВП).

Россия же по этому показателю уступает даже Чили и Исландии, занимая 33 место в мире.
Характерно, что имеется четкая закономерность: чем выше уровень социально-экономического развития страны, тем больший процент ВВП она тратит на науку.
Причинно-следственная связь имеет обратный характер.
Причем, опыт новых индустриальных стран показывает, что резкое увеличение расходов на науку предшествует, а затем сопровождает рост экономики государства.

Сфера услуг, во многом благодаря достижениям интеллектуальных и информационных технологий, стала доминирующей сферой экономики.
Она вовлекла до 40 % экономически активного населения.
Главная характеристика сферы услуг заключается в том, что она одновременно является и сферой потребления и сферой производства: к клиентам сферы услуг относятся все члены общества.
Другая особенность этой сферы — переплетение в ней трудового и свободного времени
участников процесса (когда продавцы работают, покупатели тратят не только деньги, но и свободное время).
Велико значение сферы услуг в формировании развитой личности, и в этом отношении можно выделить три блока услуг1: 1) образование: 2) здравоохранение и социальное обеспечение: 3) отдых, развлечения, туризм.
Все три блока служат созданию, развитию интеллектуальной, физически и психически здоровой личности.
Во всех трех блоках большую и все возрастающую роль играют информационно-телекоммуникационные системы.
Итак, сейчас можно говорить об интеллектуализации труда, жизни человека и общества в целом.
Интеллектуализация есть основополагающая составляющая 1 Мовсесян А.
Информационные аспекты транснационализации // Мировая экономика и международные отношения.— 1998.— № 2-с .
121-123

[Back]