|
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТУРИСТСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА Проблема формирования профессиональной туристской направленности школьников в сфере туристской деятельности теснейшим обратом связана с проблемой формирования личности и се всестороннего и гармоничного развития. Потребность в профессионалах испытывают практически все страты нашего общества: от государственных органов управления до коммерческих структур малого бизнеса. Как отмечает ректор Российской международной академии туризма профессор В.А. Квартальной, «профессиональная ориентация молодежи характеризует выбор профессии, путей ее приобретения и перспектив в будущем. Более конкретно профессиональная ориентация представляет собой рекомендацию по выбору профессии с учетом индивидуальных особенностей личности, требований, которые различные профессии предъявляют к качествам работника» (41). В данной главе рассмотрены основные проблемы, касающиеся профессиональной подготовки молодежи в России и за рубежом, факторы, влияющие на создание системы профессиональной подготовки молодежи в современных условиях. Развитие инновационных профилированных образовательных учреждений как фактор развития профессионального образования — наиболее приемлемый, на наш взгляд, путь решения выделенных проблем, поэтому значительное место в данной главе занимает рассмотрение основных аспектов, касающихся содержания, организации и основных направлений инновационной деятельности образовательных учреждений. Данные исследования послужат основой для построения модели формирования профессиональной туристской направленности школьников в сфере туристской деятельности. |
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В СФЕРЕ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Понятие профессиональная направленность тесно связано с такими понятиями как профессиональная готовность, профессия, профессионализм, профессионализация. Пр облема формирования профессиональной направленности старшеклассников в сфере туристской деятельности теснейшим образом связана с проблемой формирования личности и ее всестороннего и гармоничного развития. Наше время все острее ставит на повестку дня вопрос о профессионализме. Потребность в профессионалах испытывают практически все структуры нашего общества: от государственных органов управления до коммерческих структур малого бизнеса. Вот почему так важна профессиональная ориентация будущих специалистов. Как отмечает ректор Российской международной академии туризма профессор В.А. Квартальное, «профессиональная ориентация молодежи характеризует выбор профессии, путей ее приобретения и перспектив в будущем. Более конкретно профессиональная ориентация представляет собой рекомендацию по выбору профессии с учетом индивидуальных особенностей личности, требований, которые различные профессии предъявляют к качествам работника» (41). * 24 |