|
77 Щ $:.и V ' .'Г -;4 Ч ,^ ж 'й '.а ; •!-.-■ « £ ;: Совершенствование подбора, обучения и расстановки преподавателей по физическому воспитанию -"УДтА ’ л У У > • •• \\1: + *-±•. »Л: •'__ _ Стимулирование роста разностороннего физического развития студентов военной кафедры Я Р Ш : ; ' \ ___________ ТЛ 4 ^ 1 ^ ., ч V . С*«-С V ’ » V^^ “ Н . , I.'' т ** -Ч ’* £ *7 -*1м Л ^ •и>г:.* л ^ а ььАУЛ.£1 Подбор наиболее эффективных средств, форм и методов физической культуры и спорта для развития социатьнозначимых качеств ! Ж '♦ * * * * ’* • э £'А Т *,*! * 4* ' Х'-г•»»*•^ : •* /* ■ •'•ч*'> * •*'•.,*••'• * » Сумма рангов 55 ТЧМ^У. V ' Формирование здорового моральнопсихологического климата в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности "ЧГ Согласование усилий всех должностных лиц вуза и кафедры физического воспитания и спорта при решении воспитательных задач Сумма рангов 86 &ч Всестороннее методическое и материальнотехническое обеспечение занятий по физической культуре и спорту ; = * ; ТЯдйва да дг ' -ч * . • -•1' с. -г-'* ^ ' ^ у ч { :Ч М у К В # » * > <и .* * Д -1 *.\: : «у. Й У *5 *• *$\'?с*у>У2Я(>ги * .• ? ^ Л ; г V ■ V • ,. .♦•• •*. ^ >• Л. ГЛ эрта при решении воспитательных задач 86 у . у . р ^ 7 У , у учтен ие условий труда и отдыха препода* Сумма Улучшение условий труда и отдыха преподавателей по физической культуре и спорту ; . : *ч*.* а^'Л*Г'♦ * ' ■ '. О 'ч Г •••*%' ^ 2*•*■• г »» : . ** •> > -:* .% '> * и.. -л: Сумма рангов 102 Рис. 3. Педагогические условия, необходимые для успешного развития социально значимых качеств у студентов военной кафедры в процессе занятий физической культурой и спортом |
стимулирование роста разностороннего физического развития студентов; всестороннее методическое и материально-техническое обеспечение занятий по физической культуре и спорту; формирование здорового моральнопсихологического климата в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности студентов; согласование усилий всех должностных лиц вуза и кафедры физического воспитания и спорта при решении воспитательных задач; улучшение условий труда и отдыха преподавателей по физической культуре и спорту. Разработаны критерии оценки эффективности деятельности преподавателей по развитию социально значимых качеств у студентов вузов с использованием средств физической культуры и спорта. Установлено положительное влияние разработанной технологии управления развитием социально значимых качеств у студентов вузов с использованием средств физической культуры и спорта. Теоретическая значимость исследования заключается в разработке научно обоснованной технологии управления развитием социально значимых качеств у студентов вузов с использованием специально подобранных средств физической культуры и спорта. П рактическая значим ость работы определяется тем, что в ней представлен комплекс научно обоснованных и экспериментально проверенных рекомендаций по управлению развитием социально значимых качеств у студентов вузов. П оложения, вы носимы е на защ иту: 1. Основными направлениями работы по эффективному управлению развитием социально значимых качеств у студентов вузов в процессе физкультурно-спортивной деятельности являются: четкое определение педагогических целей и вытекающих из них воспитательных задач на занятиях по физической культуре и спорту; готовность всех руководителей вуза и преподавателей кафедры физического воспитания и спорта к высокопрофессиональному осуществлению педагогической деятельности; полное ис 86 > ~ £ р Ь и ^ о ш У < >< Х у и Н к: О) пз О Я4 < * 7 * * * * й Е 9 о р П: си = 9 о 5 с 25 о я о о £ >> н ьП >> го X © О 2 и *г‘ ► * < Н "Г * > — * < сп со < си щ Зч и 5: и -г и Я о щ С П < о* с: >> г° Н О о П С со к ьС П © е о с ей со о го >> со ел о н з: С П >> н и < = < = < = Совершенствование подбора, обучения и расстановки преподавателей по физической культуре и спорту Сумма рангов 37 Стимулирование роста разностороннего физического развития студентов Сумма рангов 51 Подбор наиболее эффективных средств физической культуры и спорта для развития социально значимых качеств Сумма рангов 65 Всестороннее методическое и материальнотехническое обеспечение занятий по физической культуре и спорту Сумма рангов 77 Формирование здорового морально-психологического климата в процессе физкультурнооздоровительной деятельности студентов Сумма рангов 89 Согласование усилий всех должностных лиц вуза и кафедры физического воспитания и спорта при решении воспитательных задач Сумма рангов 96 Улучшение условий труда и отдыха преподавателей по физической культуре и спорту Сумма рангов 112 Рис. 3. Условия, необходимые для успешного управления развитием социально значимых качеств у студентов вузов в процессе физкультурноспортивной деятельности ние подбора, обучения и расстановки преподавателей по физической культуре и спорту; стимулирование роста разностороннего физического развития студентов; подбор наиболее эффективных средств физической культуры и спорта для развития социально значимых качеств; всестороннее методическое и материально-техническое обеспечение занятий по физической культуре и спорту; формирование здорового морально-психологического климата в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности студентов; согласование усилий всех должностных лиц вуза и кафедры физического воспитания и спорта при решении воспитательных задач. Определив условия, необходимые для эффективного управления развитием социально значимых качеств, мы приступили к решению третьей задачи исследования. В ходе ее решения разрабатывалась технология управления развитием социально значимых качеств у студентов вузов с использованием средств физической культуры и спорта, а затем экспериментально проверялась ее эффективность. Практика свидетельствует, что развитие социально значимых качеств у студентов вузов осуществляется тем успешнее, чем совершеннее процесс управления им. При этом анализ управленческой деятельности по развитию социально значимых качеств свидетельствует, что она имеет свою внутреннюю логику и определенные закономерности (Н.И.Герчикова, 1994; Л.М.Куликов, 1995; В.Л.Черепов, 1998; И.А.Потапов, 1999; А.Э.Болотин, 2001 и др.). Специальное изучение данного вопроса показало, что управление развитием социально значимых качеств в процессе занятий спортом представляет собой специально осуществляемую руководством вуза и преподавателями но физической культуре деятельность, направленную на всестороннее воспитание студентов. Данная деятельность входит составной частью в общий контур управления, который включает в себя: субъект управления (руководство вуза и преподавательский состав кафедры физического воспитания и спорта), являющийся носителем управленческой |