|
149 отдельные её составляющие, а также на коммуникативное поведение непосредственно в момент общения. Вследствие этого они занимают позицию зависимой реплики-реакции на то или иное высказывание, являющееся стимулом такой реакции. Как правило, важным оказывается какой-то фрагмент ситуации, который и вызывает изменение эмоционального состояния говорящего и служит причиной проявления реакции. Это находит своё непосредственное отражение в том, что типичным для восклицательных предложений является их построение на основе повтора. Анализ функционирования восклицательных предложений в диалогической речи позволяет опровергнуть сложившееся мнение о том, что они не реализуют адресатность. Такая точка зрения основывалась на разграничении употребления языковых форм в зависимости от их направленности или ненаправленности на адресата. В соответствии с этим выделяются два основных типа высказываний: 1) высказывания, которые являются выражением только внутреннего «Я» говорящего, т.е. непосредственно не ориентированы на слушателя; 2) высказывания, направленные на слушателя, и соответственно содержащие какую-то информацию для кого-то. Восклицательные, как правило, относились к первому. Однако, как показывает анализ фактического материала, восклицательные предложения как коммуникативные единицы особого типа не только выражают внутренне «Я» говорящего, но и содержат имплицитную информацию не только об эмоциональном состоянии говорящего, но и о его эмоционально-оценочном отношении к событиям, явлениям, вызвавшим непосредственную реакцию, послужившим основой выражения восклицания. При этом обращённость к адресату достигается как за счёт включения в состав предложений обращений, так и за счёт использования специальных моделей типа You +N! |
152 предложения имеют регрессивную направленность. Это является следствием употребления восклицательных предложений в совершенно определенных условиях, связанных с необходимостью выразить реакцию на ситуацию или отдельные ее составляющие, а также на коммуникативное поведение непосредственно в момент общения. Вследствие чего они занимают позицию зависимой репликиреакции на то или иное высказывание, являющееся стимулом такой реакции. Как правило, важным оказывается какой-то фрагмент ситуации, который и вызывает изменение эмоционального состояния говорящего и служит причиной проявления реакции. Это находит сзое непосредственное отражение в том, что типичным для восклицательных предложений является их построение на основе повтора. Они включают в себя повтор какой-либо части материального состава предыдущего высказывания. Фактический материал позволил выявить в основном две разновидности повтора. Во-первых, повтор без расширения и дальнейшего комментирования, как просто выражение сильного эмоционально-оценочного всплеска по поеоду факта, вызвавшего его. Например, 1, Y/hat aid you want to do? I wanted to be a potter. A potter! A potter. When I was a boy I loved to shape thing (Com.P.:236). 2. "It was liquid, my dear". Liquid! Alice jumped away from the word like a cat came back to it, nosing and wary (Mans.:223). 158 В отдельных случаях для экспликации знака и характера эмоций важным оказывается учет всей конситуации в целом. Например, 23."•..I’m sorry for your young wife, young man I am ’Ow did it *appen?” "She was standing below the window when the picture and didn’t seem to realise. He pushed her out of the way hit him instead”. "Why! What a thingt" (C.J.7:267). Экспликация эмоционально-оценочного отношения возможна иногда на основе сочетания нескольких факторов, например, описания эмоционального состояния и слов, вводящих прямую речь. 24. Her husband’s arm slowly unwound from Gedney’s nec he stood there very still, first in amazement, then with p dawning in his face. "My gollyI" he said in bewilderment, then repeated: "My golly!" (Fitz.I:12). Анализ функционирования восклицательных предложений в диалогическом тексте позволяет опровергнуть сложившееся мнение о том, что они не реализуют адресатность. Такая точка зрения основывалась на разграничении употребления языковых форм в зависимости от их направленности или ненаправленности на адресата. В соответствии с этим традиционно выделяются два основных типа высказываний: I) высказывания, которые являются выражением только внутреннего "Я" говорящего, т.е. непосредственно не ориентированы на слушателя; 2) высказывания, направленные на слушателя, и соответственно содержащие какую-то информацию для кого-то. Восклицательные, как правило, относились к первому типу. Однако, как показывает изучение фактического материала, восклицательные предложения как коммуникативные единицы особого рода не только выражают внутреннее "Я" говорящего, но и содержат |