|
20 речевого действия) и это объединяет их в противопоставлении повествовательным и восклицательным предложениям. Общим у повествовательных и вопросительных предложений является то, что они рассчитаны на выявление связей между предметами и явлениями объективного мира. Это определяет общие закономерности в формировании их конструктивного состава. Отсутствие жестких границ между коммуникативными типами предложений объясняется выполнением наравне со своими основными ещё и не прямых функций, связанных с употреблением их в качестве косвенных речевых актов. Это приводит к появлению у предложения наряду с системным дополнительного прагматического значения в конкретных условиях актуализации. В последнее время эта проблема активно разрабатывается в рамках прагмалингвистики, особенно широко она изучена на материале вопросительных предложений (см., например, Конрад, 1985). Таким образом, наличие указанных объективных сходств у коммуникативных типов предложений и отсутствие чёткой дифференциации между ними объясняется факторами как лингвистического, так и экстралингвистического характера. 1.4 Диалогическая речь —основная сфера реализации восклицательных предложений Диалог как универсальная естественная форма человеческого общения, представляет собой совокупность дополняющих друг друга реплик, коррелирующих между собой в структурном, семантическом и функциональном планах. Такое речевое произведение рассматривается ныне как явление дискурса, под которым лингвисты понимают «язык в том виде, в котором он используется в социальном контексте и включается в сеть личностных и социальных отношений /обычаи, обязательные правила, способы мышления, предпочитаемая норма поведения человека/» (Крамш, 1990:102). |
37 Сложность определения строгих границ между коммуникативными типами предложений связана с отсутствием абсолютных признаков различий между ними и наличием черт объективного сходства коммуникативного назначения различных типов предложений. Так, например, восклицательные предложения в равной степени, как и повествовательные и повелительные, не предполагают, в отличие от вопросительных, ответной информации от собеседника. С повелительными предложениями восклицательные объединяет то, что они представляют момент усиленного воздействия на собеседника. Сходство коммуникативных ролей восклицательных, повелительных и вопросительных предложений объясняется и близостью условий их употребления в основном в диалогической речи. По другой линии сходство наблюдается у побудительных и вопросительных предложений. Оно определяется присутствием в семантике предложений обоих типов момента адресованного собеседнику побуждения к какому-то действию (с включением сюда и речевого действия) и это объединяет их в противопоставлении повествовательным и восклицательным предложениям. Обида у повествовательных и вопросительных предложений является то, что они рассчитаны на выявление связей между предметами и явлениями объективного мира. Это определяет общие закономерности в формировании их конструктивного состава. Отсутствие жестких границ между коммуникативными типами предложений объясняется выполнением наравне со своими основными еще и непрямых функций, связанных с употреблением их в качестве косвенных речевых актов. Это приводит к появлению у предложения наряду с системным дополнительного прагматического значения в конкретных условиях актуализации. В последнее время эта проблема активно разрабатывается в рамках прагмалингвистики, особенно широко она изучена на материале вопросительных предложений / см., 38 например, Конрад, 1985/. Таким образом, налитою указанных объективных сходств у коммуникативных типов предложений и отсутствие четкой дифференциации между ними объясняется факторами как лингвистического, так и экстралингвистического характера. В целом же континуум коммуникативных типов предложений может быть представлен следующей схемой. При этом существенным оказывается то, что на системном уровне особенности целевого назначения и правила коммуникативного использования у всех типов предложений явно различны. Именно цель произнесения детерминирует коммуникативный тип предложения, а потому при дифференциации последнего в качестве основного классификационного принципа должны рассматриваться в первую очередь различия в целеустановке предложений. Характер же последней предопределяет специфику синтаксической формы, семантику, актуальное членение и функции предложения того или иного типа, в том числе и восклицательных, в тексте. |