|
объекты и их свойства и не как сами потребности, а как результат их объективного взаимодействия, осознание отношений субъекта к объектам удовлетворения потребностей [14]. Д.А. Леонтьев, занимаясь многомерной реконструкцией понятия «ценности», анализирует три основные формы её существования: социальные идеалы, предметно воплощенные ценности и личностные ценности. Отправной точкой этого исследования служит междисциплинарный подход к рассматриваемой проблеме. Идеал, по его мнению, «исходная, первичная, основная форма существования ценностей в виде общественных идеалов, т.е. выработанных общественным сознанием и присутствующих в нем обобщенных представлений о совершенстве в различных сферах общественной жизни» [136]. Д.А. Леонтьев подчеркивает, что целенаправленность и ориентированность человеческого поведения зависит от личностных ценностей индивидов; лишь приняв форму личностной ценности, ценностный идеал может найти путь к предметному воплощению. В психологии «ценность» определена как понятие, принятое в философии, этике, эстетике и социологии, используемое для обозначения объектов, явлений, их свойств, а также абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих благодаря этому как эталон должного. Ценности также служат важным фактором социальной регуляции поведения личности и взаимоотношения людей.»[35]. Связь ценности с процессом оценивания, эмоциями, значимостью исследовалась рядом ученых (С.С. Бубнова, Б.И. Додонов, Я.Л.Коломинский, М. Рокич и др.[41;72;113]). Например, Б.И. Додонов вводит термины «фактические» и «признаваемые» ценности. «В «ранг» признаваемых ценностей предмет или явление «возводится» оценкой со стороны того или иного лица, класса или всего человечества» [73]. Б.И. Додонов также подчеркивает, что эмоции |
объективного взаимодействия, осознание отношений субъекта к объектам удовлетворения потребностей [9, 89]. Д.А. Леонтьев, занимаясь многомерной реконструкцией понятия ценности, анализирует три основные формы её существования: социальные идеалы, предметно воплощенные ценности и личностные ценности. Отправной точкой данного исследования служит междисциплинарный подход к рассматриваемой проблеме. Идеал, по его мнению, «исходная, первичная, основная форма существования ценностей — в виде общественных идеалов, т. е. выработанных общественным сознанием и присутствующих в нем обобщенных представлений о совершенстве в различных сферах общественной жизни» [84, 22]. Д.А. Леонтьев подчеркивает тот факт, что целенаправленность и ориентированность человеческого поведения зависит от личностных ценностей индивидов; лишь приняв форму личностной ценности, ценностный идеал может найти путь к предметному воплощению. В психологии понятие «ценности» рассматривается целым рядом ученых, которые прослеживали связь ценности с процессом оценивания, эмоциями, значимостью. (Б.И. Додонов, Я.Л. Коломенский, М. Рокич, С.С. Бубнова, В.М. Бызова и др.). Б.И. Додонов вводит термины «фактических» и «признаваемых» ценностей. «В «ранг» признаваемых ценностей предмет или явление «возводится» оценкой со стороны того или иного лица, класса или всего человечества» [53, 8]. Б.И. Додонов также подчеркивает, что эмоции могут выступать в качестве самодовлеющих ценностей, которые в значительной степени влияют на структуру личности. Я.Л. Коломенский акцентирует внимание на двоякой роли эмоции: «характеристики одной и той же эмоции в функции оценки могут быть диаметрально противоположными: отрицательные эмоции-оценки нередко входят в состав положительных эмоций-ценностей, не отталкивающих субъекта от генерирующей их деятельности, а напротив, привлекающих к ней» 25 |