2.3. Результаты педагогическойработы по патриотическому воспитанию старшеклассников в детском оздоровительном лагере Проведенный нами контрольный этап эксперимента заключался в сравнении данных, полученных на контрольном и формирующем этапах экспериментальной работы. Прежде всего, мы провели анкетирование с помощью разработанной нами анкеты, и выявили сформированность патриотических качеств у старшеклассников контрольной группы, с которыми целенаправленная работа по патриотическому воспитанию по авторской программе «XXI век: Реконструкция стратегии мира» не проводилась. Полученные данные представлены в таблице 6. Таблица б Условноераспределение участников, вошедших в контрольную группу, в соответствии с выявленными уровнями сформированности патриотических качеств (педагогическая работа по авторской программе с данной группой старшеклассников не проводилась) Уровни Количество участников Количество в % Низкий 9 чел. 28% Средний 19 чел. 59% Высокий 4 чел. 13% Полученные в контрольной группе данные отображены на круговой диаграмме (рисунок 6). 114 |
117 Условное распределение участников, вошедших в контрольную группу, в соответствии с выявленными уровнями сформированности военно-патриотических качеств (на момент окончания опытно-экспериментальной работы) Т аблица 5 Уровни Количество молодых людей Количество в % Низкий 17 чел. 15% Средний 84 чел. 73% Высокий 14 чел. 12% Полученные в контрольной группе данные отображены на круговой диаграмме (рисунок 7). 73% ВЫСОКИЙ йсредний Uнизкии Рисунок 7. Диаграмма, демонстрирующая условное распределение участников контрольной группы в соответствии с выявленными уровнями сформированности военно-патриотических качеств ( педагогическая работа по авторской программе с ними не проводилась) Далее мы сравнили данные, полученные в экспериментальной и контрольной группах на момент окончания эксперимента (таблица 6). |