Глава I. Теоретические основы патриотического воспитания старшеклассников в детском оздоровительном лагере 1.1.Патриотическое воспитание подрастающего поколения как научная проблема В современных непростых условиях необходимо усиление мер ответственности за судьбу страны, поэтому так важно воспитание патриотизма как личностного качества у всех граждан. Задача патриотического воспитания подрастающего поколения находится сегодня в числе приоритетных. Во все времена философы, социологи, психологи, педагоги уделяли проблеме воспитания патриотизма значительное внимание. Патриотизм появился с возникновением и становлением исторической жизни людей, и сегодня изменяется вместе с ней и развивается. С развитием общества, с изменением условий существования человечества менялось и содержание понятия патриотизма. Исторический генезис его связан с образованием и укреплением отдельных государств в их борьбе за свою самостоятельность и национальную независимость. В этом смысле патриотизм является глубоким чувством, которое формировалось у людей на протяжении веков и тысячелетий. Возникновение патриотизма как социального явления, его жизненность объясняется тем, что по своей природе и происхождению он имеет объективную основу. Каждый человек имеет место своего рождения, свою историческую Родину и связан различными узами с тем окружением, в котором живет, развивается, получает возможность для продолжения потомства и так далее . Именно эти и другие факторы неотъемлемо связаны с понятием патриотизма. Понятие «патриотизм» имеет множество трактовок, представленных в трудах философов, социологов, педагогов в различные периоды развития 1Дьяченко В.В. Теория и практика патриотического воспитания в современной России: Дис. „.д.. п, н. М., 2001. 396 с. 19 |
Во все времена проблема патриотизма интересовала философов, социологов, психологов, педагогов, которые всегда уделяли этому вопросу значительное внимание. Патриотизм появился с возникновением и становлением исторической жизни людей и остается спутником человека на протяжении всей его истории, изменяясь вместе с ней и развиваясь. С развитием общества, с изменением условий существования человечества менялось и содержание патриотизма. Исторический генезис его связан с образованием и укреплением отдельных государств в их борьбе за свою самостоятельность и национальную независимость. В этом смысле патриотизм является глубоким чувством, которое формировалось у людей на протяжении веков и тысячелетий. Возникновение патриотизма как социального явления, его жизненность объясняется тем, что по своей природе и происхождению он имеет объективную основу. Человек всегда имеет место своего рождения, свою историческую Родину и связан различными узами с тем окружением, в котором живет, развивается, получает возможность для продолжения потомства и так далее . Именно эти и другие факторы неотъемлемо связаны с понятием патриотизма. Понятие «патриотизм» имеет множество трактовок, представленных в трудах философов, социологов, педагогов в различные периоды развития общества. Историко-философский анализ этого понятия показывает, что патриотизм рассматривался как нравственный и политический принцип, как социальное и высшее моральное чувство, как нравственная и социальная ценность , и предполагает его рассмотрение как общественно-исторического 23 Дьяченко В.В. Теория и практика патриотического воспитания в современной России: Дне. ...д.. п. н. М., 2001.396 с.Л _____ Кобылянскии В.Л. Национальная илея и воспитание патриотизма//Педагогика. 1998. № 5. С. 52-58. |