|
18 Вышеизложенное позволило отнести к кадрам управления руководителей (менеджеров) всех уровней управления и специалистов, выполняющих управленческие функции и принимающих управленческие решения. И в дальнейшем исследовании придерживаться данной точки зрения. По поводу термина «специалист» в теории и практике управления не наблюдается принципиальных разногласий. По одному из определений, данных в Большом экономическом словаре, специалист это человек, обладающий специальными знаниями и навыками в какой-либо отрасли, имеющий специальность. [69] А.П. Егоршин относит специалистов к управленческому персоналу. Специалистов предприятия в зависимости от результатов их труда, по нашему мнению следует делить на 3 группы: функциональные специалисты управления, результатом деятельности которых является управленческая информация, специалисты-инженеры, результатом деятельности которых является конструкторскотехнологическая или проектная информация в области техники и технологии производства и служащие технические специалисты, выполняющие вспомогательные работы в управленческом процессе. А в качестве отличия специалистов от руководителей указывает на то, что руководитель имеет юридическое право принятия решений и имеет в подчинении других работников. [87] На наш взгляд, служащих, выполняющих вспомогательные работы в управленческом процессе нельзя отнести к кадрам специалистов. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов относит эту категорию работников к техническим исполнителям. Совокупные возможности кадров организации, которые необходимы для выполнения организационных целей и задач, характеризует понятие «кадровый потенциал». Он включает и неиспользуемые возможности работников, и тех работников, которые имеют соответствующую квалификацию, но в настоящий момент не заняты по назначению или вообще не работают. По мнению Ю.А. Нижника, кадровый потенциал включает и такие важные качества как мотивы труда, нравственные ценности и др. [124] |
15 лом, содержание труда менеджера заключается в разработке, обосновании, принятии управленческих решений, в контроле за их исполнением, в ответственности за полученные от этих решений результаты» [13]. Основоположник менеджмента Питер Друкер выделяет пять базовых операций в работе менеджера: постановка целей, организаторская работа, мотивация и общение с работниками, измерение и оценка показателей эффективности организации и работников и способствование развитию своих подчиненных. Все перечисленные действия являются базовыми элементами работы любого менеджера, даже если он и не подозревает об этом. Он может выполнять лучше или хуже, но он однозначно выполняет их [40]. Судить о том, кто является менеджером, можно лишь по функциям, выполняемым соответствующим индивидуумом, и по вкладу в результаты работы предприятия, который от него надеются получить. Функцией, которая больше всех остальных выделяет менеджера среди прочих работников предприятия, выступает его образовательная функция. Именно менеджер способен сделать то, на что неспособны другие: донести до подчиненных сущность стоящих перед ними целей и раскрыть пути их достижения. Образовательная функция и моральная ответственность являются исчерпывающим определением менеджера [40]. Исходя из вышеизложенного к кадрам управления следует относить руководителей (менеджеров) всех уровней управления и специалистов, выполняющих управленческие функции и принимающих управленческие решения. Менеджеры это руководители и специалисты всех уровней, обладающие линейными и/или функциональными полномочиями. По поводу термина «специалист» в теории и практике управления не наблюдается принципиальных разногласий. По одному из определений, данных в Большом экономическом словаре, специалист это человек, обладающий специальными знаниями и навыками в какой-либо отрасли, имеющий специальность [16]. 16 A.П. Егоршин относит специалистов к управленческому персоналу. Специалистов предприятия в зависимости от результатов их труда, ав тор делит на 3 группы: функциональные специалисты управления, результатом деятельности которых является управленческая информация, специалистыинженеры, результатом деятельности которых является конструкторскотехнологическая или проектная информация в области техники и технологии производства и служащие-технические специалисты, выполняющие вспомогательные работы в управленческом процессе. А в качестве отличия специалистов от руководителей указывает на то, что руководитель имеет юридическое право принятия решений и имеет в подчинении других работников [44]. На наш взгляд, служащих, выполняющих вспомогательные работы в управленческом процессе нельзя отнести к кадрам специалистов. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов относит эту категорию работников к техническим исполнителям. Совокупные возможности кадров организации, которые необходимы для выполнения организационных целей и задач характеризует понятие «кадровый потенциал». Он включает и неиспользуемые возможности работников, и тех работников, которые имеют соответствующую квалификацию, но в настоящей момент не заняты по назначению или вообще не работают. По мнению Ю.А. Нижника, кадровый потенциал включает и такие важные качества как мотивы труда, нравственные ценности и др. [95]. B.А. Ковалев отмечает, что кадровый потенциал «во многом зависит от степени зрелости производственных отношений, экономической и социальной защищенности кадров, уровня организации производства и управления» [61]. М.В. Грачев характеризует категорию «кадровый потенциал» как совокупность общих и профессиональных знаний, умений, трудовых навыков и |