Проверяемый текст
Ершов, Вячеслав Алексеевич Поликультурное образование в системе общеобразовательной подготовки учащихся средней школыЕршов, Вячеслав Алексеевич; Поликультурное образование в системе общеобразовательной подготовки учащихся средней школы (Диссертация 2000)
[стр. 51]

Предметом культурологии является культура, ее определение, философское осмысление ее природы, происхождение, типология.
Культурологию можно определить как науку о наиболее общих закономерностях развития культуры творческого процесса по созданию и сохранению общечеловеческих ценностей, науку, изучающую структуру и особенности духовного производства, функционирования и развития духовных ценностей.

В современной культурологи одной из приоритетных является проблема диалога культур в поликультурной среде.
Это прежде всего связано с возрастанием роли культуры в сохранении цивилизации.
А.И.
Арнольдов подчеркивает, что «культура это сфера человеческой деятельности, которая испокон веков объединяла людей, консолидировала народы, позволяла лучше понять друг
друга.
Ее идеи универсальны.
Для них не существует ни государственных, ни расовых, ни религиозных границ»
(4, 282).
В современных условиях культурная коммуникация превратилась в глобальное общение, охватившее широчайшие регионы.
Культурную коммуникацию в культурологии рассматривают в качестве пути культурного синтеза, смысл которого в творческом усвоении всего ценного как в своей культуре, так и в других (Ю.В.
Бромлей,
С.А.
Арутюнов, В.В.
Иванов и др.).
Речь идет не о формальном подражательстве, а о творческом усвоении разнообразных культурных идей.
Общение народов приобрело открытость, новую гуманистическую направленность.
Смысл диалога, являющегося наиболее приемлемой формой человеческого общения, состоит
в том, что он ориентирован на будущее и отрицает отжившие стереотипы и догматические рассуждения, а кроме того предполагает фундаментальное знание о духовной структуре и интеллектуальной системе общества, с которым осуществляется диалог 51
[стр. 63]

Предметом культурологии является культура, ее определение, философское осмысление ее природы, происхождение, типология.
Культурологию можно определить как науку о наиболее общих закономерностях развития культуры творческого процесса по созданию и сохранению общечеловеческих ценностей, науку, изучающую структуру и особенности духовного производства, функционирования и развития духовных ценностей.

Одной из самых значительных в современной культурологии является проблема диалога культур в поликультурной среде.
Это прежде всего связано с возрастанием роли культуры в сохранении цивилизации.
А.И.
Арнольдов подчеркивает, что «культура это сфера человеческой деятельности, которая испокон веков объединяла людей, консолидировала народы, позволяла лучше понять друг
друз а.
.Ее идеи универсальны.
Для них не существует ни государственных, ни расовых, ни религиозных границ»
(3, 282).
г В современных условиях культурная коммуникация превратилась в глобальное общение, охватившее широчайшие регионы.
Культурную коммуникацию в культурологии рассматривают в качестве пути культурного синтеза, смысл которого в творческом усвоении всего ценного как в своей культуре, так и в других (Ю.В.
Бромлей,
Г.Д.
Арутюнов, В.В.
Иванов и др.).
Речь идет не о формальном подражательстве, а о творческом усвоении разнообразных культурных идей.
Общение народов приобрело открытость, новую гуманистическую направленность.
Смысл диалога, являющегося наиболее приемлемой формой человеческого общения, состоит
и том, что он ориентирован на будущее и отрицает отжившие стереотипы и догматические рассуждения, а кроме того предполагает фундаментальное знание о духовной структуре и интеллектуальной системе общества, с которым осуществляется диалог и овладение необходимым объемом представлений о духовных интересах партнера.
Но «диалог культур» нельзя сводить к понятию «обмен продуктами культуры».

[Back]