Проверяемый текст
Мамонтов Константин Вадимович. Формирование художественно-творческих потребностей студентов на занятиях скульптурой (Диссертация 2006)
[стр. 61]

предмета, на который направлена динамическая тенденция.
По мере того, насколько четко определена направленность субъекта, она переходит на осознанный уровень и становится мотивом деятельности индивида
(108 , с.
518 519).
Таким образом, в корне деятельности лежит потребность, необходимость в чем-либо, обусловленная объективно.
Потребности, особенно духовного характера (познавательные, эстетические, творческие), характеризуются также временными параметрами: кратковременные потребности, являющиеся сиюминутными, поверхностными, легко меняющиеся под воздействием внешних и внутренних факторов (настроения, вкуса, общественного мнения и т.
д.); долговременные потребности, характеризующиеся большой устойчивостью и не подверженные изменениям и сиюминутным влияниям (социальные потребности, которые изменяются только вместе с социальным переустройством в обществе); гипердолговременные потребности устойчивые потребности, сохраняющие свою актуальность даже при социальных трансформациях и базирующиеся на общечеловеческих ценностях
(125, с.
20).
И.
А.
Джидарьян на основе психологического аспекта исследования потребностей выявляет их многостороннюю сущность, прежде всего в трех главных характеристиках: во-первых, предметность, во-вторых, динамичность и, в третьих, побудительность.
Ни одна из них сама по себе еще не определяет их природы как самостоятельных и специфических образований человеческой психики.
И только в единстве этих трех
характеристик выявляется психологическая природа человеческих потребностей (35).
Все исследования проблемы формирования потребностей у человека сходятся в том, что потребности по своей сущности историчны, то есть неразрывно связаны с историческим развитием человека.
В иерархии человеческих потребностей биологические и социальные
61
[стр. 63]

определенное психическое напряжение, выраженное в беспокойстве, нервозности и т.
д.
Человек стремится избавиться от подобного психологического дискомфорта, у него зарождается “более или менее неопределенная динамическая тенденция, которая превращается в стремление, когда уже сколько-нибудь отчетливо вырисовывается точка, к которой все направлено”.
Осуществляется своего рода поиск, определение предмета, на который направлена динамическая тенденция.
По мере того, насколько четко определена направленность субъекта, она переходит на осознанный уровень и становится мотивом деятельности индивида
(138 , с.
518 519).
Таким образом, в корне деятельности лежит потребность, необходимость в чем-либо, обусловленная объективно.
Потребности, особенно духовного характера (познавательные, эстетические, творческие), характеризуются также временными параметрами: кратковременные потребности, являющиеся сиюминутными, поверхностными, легко меняющиеся под воздействием внешних и внутренних факторов (настроения, вкуса, общественного мнения и т.
д.); долговременные потребности, характеризующиеся большой устойчивостью и не подверженные изменениям и сиюминутным влияниям (социальные потребности, которые изменяются только вместе с социальным переустройством в обществе); гипердолговременные потребности устойчивые потребности, сохраняющие свою актуальность даже при социальных трансформациях и базирующиеся на общечеловеческих ценностях
(161, с.
20).
И.
А.
Джидарьян, на основе психологического аспекта исследования потребностей выявляет их многостороннюю сущность, прежде всего в трех главных характеристиках: во-первых, предметность, во-вторых, динамичность и, в третьих, побудительность.
Ни одна из них сама по себе еще не определяет их природы как самостоятельных и специфических образований человеческой психики.
И только в единстве этих трех
63

[стр.,64]

характеристик выявляется психологическая природа человеческих потребностей (47).
Все исследования проблемы формирования потребностей у человека сходятся в том, что потребности по своей сущности историчны, то есть неразрывно связаны с историческим развитием человека.
В иерархии человеческих потребностей биологические и социальные
факторы переплетены очень сложно и находятся в тесной взаимосвязи.
Витальные потребности человека в процессе исторического развития претерпели не меньшие изменения, чем социальные.
Потребность в пище животного и человека за тысячелетия становятся все более и более различными, хотя бы с точки зрения формы потребления пищи.
А.
Н.
Леонтьев в этом отношении отмечает, что потребности человека, удовлетворение которых составляет необходимое условие поддержания физического существования, отличаются от его потребностей, не имеющих своих гомологов у животных, различие это не является абсолютным, и историческое преобразование охватывает всю сферу потребностей, присущих человеку (78, с.
148).
Таким образом, биологические потребности человека существуют в преобразованном виде, они опосредованы социально, обогащаются и развиваются во взаимосвязи с духовными потребностями людей.
С развитием сознания в процессе эволюции, формируется особая форма производства духовная.
В связи с этим формируется тип предметно-функциональных потребностей потребностей в труде, художественном творчестве, которые постепенно становятся не надстройкой над витальными потребностями, а второй половиной сферы потребностей, причем Леонтьев, уподобляя витальные и специальночеловеческие потребности двум чашам весов, отмечая, что высшие человеческие потребности могут перевесить казалось бы доминирующие витальные потребности (78, с.
149).
64

[Back]