Проверяемый текст
Блохин, Анатолий Николаевич; Задачи принятия управленческих решений на примере региональной газораспределительной организации (Диссертация 2005)
[стр. 18]

$■= {.yMj2 }, здесь к число возможных ситуаций.
Например, для вариантов решения по
модернизации газопровода такими ситуациями могут быть несоответствие технических характеристик объекта, получаемым на практике и ожидаемым по проекту, увеличение себестоимости по сравнению с запланированной и т.д.
Время на принятие реш ений Г Экстренные (сверхсрочные) ] Срочны** [ (бремя кес;кс ограничено) I Без ж ос! кого —временного сгоапиченйя Г"Проблемные ситуации Важность j Сложность Характер ( 1 возникновения ЬСЛьШЭЯ — (иысокий I " КОМПЛЕКСНЫ? слветотееиности) — Средняя С^21ДЖ1ГЫ0 1Геан^ительная — Р ядои^е ’■— П редсказуемое Внезапные Предметная jПо очередности 1 Отношение к 1 Повторяемость ‘ г миссии Характер ’ исходных i область решения : t j 1 предприятия данных [ — Проектирование —Планирований — Эксплуатация • Перооочередные — Второй очереди Масло ’ вотре^а^-циеся • Повторяющиеся Одиночные ■Стратегические — Та<тучеслге Полная неопределенность _Частичная неопределенность ^Усгосчй определенности — Экономика Рисунок 1,2.1 Классификация проблемных ситуаций На момент решения задач (1.2,1) или (1.2.2) неизвестно, какая из ситуаций .у<=S будет1иметь место в действительности.
Значения критерия Q для различных ситуаций
будет различным, т.е.
для двух вариантов v, и v, необходимо сопоставлять {0(v,;4sfe.Sj и {j2(v,;.*),$€ s\.
Если множество ситуаций S применительно к задачам
(1.2.1), (1.2.2) четко определено для всех вариантов, то эти задачи будем соответственно
[стр. 21]

возможно вероятностей этих ситуаций и т.п., это задачи принятия решений в условиях «частичной» неопределенности (или просто неопределенности).
Для задач третьего класса задаются математические модели, позволяющие рассчитывать значения критерия и другие характеристики, необходимые для принятия решения, это класс задач математического программирования.
Задачи принятия решений в газовой отрасли наиболее часто относятся к первому и второму классам.
Другими признаками классификации проблемных ситуаций и, соответственно, ЗПР могут быть важность проблемы, экстренность принятия решения, отношение к временной деятельности организации (оперативные, тактические, стратегические) и др.
(см.
рис.
1.2).
При реализации вариантов v e V могут возникнуть различные ситуации s или состояния функционирования, множество этих ситуаций обозначим S = {$i, здесь к число возможных ситуаций.
Например, для вариантов решения по
техническому проекту такими ситуациями могут быть несоответствие технических характеристик объекта, получаемым на практике и ожидаемым по проекту, увеличение себестоимости по сравнению с запланированной и т.д.
На момент решения задач (1.1) или (1.2) неизвестно, какая из ситуаций s е S будет иметь место в действительности.
Значения критерия Q для различных ситуаций
будут различными, т.е.
для двух вариантов Uj и oj надо сопоставлять {Q(uj;s), s е £} и \ Q{i)j;sj, s е .S').
21

[стр.,23]

Если множество ситуаций S применительно к задачам (1.1), (1.2) четко определено для всех вариантов, то эти задачи будем соответственно называть задачами ВОВ и ВПВ в условиях неопределенности, обусловленной возможными ситуациями s, или сокращенно ВОВ на S и ВПВ на S [37].
Математически данные задачи записываются следующим образом v * = a rg o p t{Q (u ,§ ),ve ov , (1.4) J J Q(v,S) где Qip.S) значение критерия Q для варианта о с учетом возможных ситуаций s € S .
Если в задачах (1.3), (1.4) известны вероятности ситуаций p(s),s е S , то онисоответственно называются задачами ВОВ и ВПВ, на множестве вероятных ситуаций или сокращенно ВОВ на P(S) и ВПВ на P(S), здесь ^ ( s ) = {/j(s ),s e s } .
Большое значение при выборе метода решения задач ВОВ и ВПВ имеет характер критерия Q.
Можно выделить четыре основных случая задания критерия: 1) критерий Q представляет собой скалярную величину, обозначим ее q , например это может быть один из показателей эффективности; 2) критерий представляет собой векторную величину с т компонентами, т.е.
Q = следует заметить, что в общем случае, критерий Q для разных вариантов o e 'V может содержать разные компоненты; 3) вместо количественного показателя в качестве критерия рассматривается словесно сформулированная цель, на основе которой принимается решение, такое словесное описание критерия обозначим Ц; 4) в качестве критерия задаются статистические данные, характеризующие эффективности вариантов, обозначим эти данные для 23

[Back]