Проверяемый текст
Блохин, Анатолий Николаевич; Задачи принятия управленческих решений на примере региональной газораспределительной организации (Диссертация 2005)
[стр. 51]

6.
Цели формулирования проблемы третьего класса носят более глобальный (стратегический) характер для организации.
На основании этих особенностей проблемы третьего класса будем называть метапроблемами, соответственно,
задами мстазадачами и решения метарешениями.
Схема процесса принятия метарешения приведена на рис.

2.1.4.
j(зп'£>> j~ * (зг?Р) j " (згТ^) ■■ 1 L jn (t ) ^МЗПР) .
*(МЗПР) I (МЗПР) I Потоки проблем и мультипроблем J Мониторинг потоков j Идентификация метапроблемы ^ Постановка ЗПР по метапроблемо $ ф .
0 ___ А ...
Решение метазздачи .1 .Т..
j V* Рисунок 2.1.4 Схема процесса принятия решения по мстапроблеме Через {/?(/,),/€Тл}, {#(/,,} ,jеТ 7} обозначены потоки проблем и мультипроблем соответственно; i,, /, моменты их возникновения; Т,,, Тл множество упорядоченных моментов времени для i, , /, соответственно.
Обычно метапроблема П является
сложной и разбивается на ряд частных проблем.
Альтернативные варианты
v , , i 1, п могут рассматриваться и как варианты декомпозиции П, и как варианты решения метапроблемы.
Результатом ре
[стр. 49]

На основании этих особенностей проблемы третьего класса будем называть метапроблемами, соответственно, задачи метазадачами и решения метарешениями.
Схема процесса принятия метарешения приведена на рис.

2.3.
Здесь через {/7(г/), tj е#*п}Р tj&) обозначены потоки проблем и мультипроблем; /,-,/у моменты их возникновения; 9~п, ^ п множества упорядоченных моментов времени для // и /у соответственно.
Обычно метапроблема П является
достаточно сложной и разбивается на ряд частных проблем.
Альтернативные варианты
и/,/=1,и на рис.
2.3 могут рассматриваться и как варианты декомпозиции П , и как варианты решения метапроблемы.
Результатом решения
метазадачи (и*мета) может быть инвестиционный проект по реконструкции или техническому перевооружению ГРС.
Важной задачей классификации является выделение кластеров проблемных ситуаций, которые объединяют проблемы, близкие по постановкам задач и методам их решения.
Это позволяет для каждого кластера создать один или несколько шаблонов решения задач [47, 48].
В определенном смысле шаблон здесь следует рассматривать как некоторую модель задачи, содержащую ее математическую постановку и алгоритм решения.
Каждый шаблон может быть однозначно описан с помощью функциональной модели [87-90].
Естественно, что шаблоны решения задач различных кластеров будут существенно различаться, например, шаблоны задач с векторным критерием и скалярным, или шаблоны решения задач первого класса мультизадач.
49

[Back]