|
158 сформированности общественно-политического интереса у подростков, а также организовать индивидуальную работу с отдельными школьниками. Достаточно интересной для подростков является такая форма работы, как «Информация +», которая пришла на смену хорошо известной политинформации. Это живой рассказ, способствующий углублению знаний учащихся о политике, экономике, экологии. Знак + в данном названии указывает на то, что помимо информации о том или ином событии, возможны комментарии, интервью. Основной целью данной формы работы является стремление всесторонне ознакомить подростков с событиями в самых разных областях жизни и деятельности человека, способствовать формированию у них активной жизненной позиции. Политическая культура взаимосвязана с правовой культурой. В правовом государстве, к которому движется наше общество, каждый гражданин должен знать и учитывать правовые нормы, относиться с уважением к действующим законам. При всей важности общественной, моральной регуляции, атмосферы подъема общественной и личной инициативы, свободы волеизъявления остается необходимость воспитания ответственности, дисциплины. Однако формирование правовой культуры старших подростков осложняется наличием ряда неблагоприятных тенденций в обществе, ослабляющих реальный статус личности, ее социальную и правовую защищенность. Это высокий уровень преступности в обществе, падение жизненного уровня, нарушение принципа оплаты по труду, «теневая экономика» и др. С каждым годом требуется предпринимать все больше и больше усилий для того, чтобы старший подросток остался в правовом «поле», не ушел в преступный мир. Трудности увеличиваются по мере роста коммерциализации досуга, когда становятся платными, а потому недоступными для многих школьников клубы и спортивные секции, которые пользуются у них большим спросом. Поэтому досуг в основном ограничивается просмотром видеофильмов, далеко не укрепляющих их |
уровню сформированности общественно-политического интереса группам старших подростков, а также организовать индивидуальную работу с отдельными школышками. Достаточно интересной для старших подростков является такая форма работы, как «Информация +», которая пришла на смену хорошо известной политинформации. Это живой рассказ, способствующий углублению знаний учащихся о политике, экономике, экологии. Знак + в данном названии указывает на то, что помимо информации о том или ином событии, возможны комментарии, интервью. Основной целью данной формы работы является стремление всесторонне ознакомить подростков с событиями в самых разных областях жизни и деятельности человека, способствовать формированию у них активной жизненной позиции. Политическая культура взаимосвязана с правовой культурой. В правовом государстве, к которому движется наше общество, каждый гражданин должен знать и учитывать правовые нормы, относиться с уважением к действующим законам. При всей важности общественной, моральной регуляции, атмосферы подъема общественной и личной инициативы, свободы волеизъявления остается необходимость воспитания ответственности, дисциплины. Однако формирование правовой культуры старших подростков осложняется наличием ряда неблагоприятных тенденций в обществе, ослабляющих реальный статус личности, ее социальную и правовую защищенность. Это высокий уровень преступности в обществе, падение жизненного уровня, нарушение принципа оплаты по труду, «теневая экономика» и др. С каждым годом требуется предпринимать все больше и больше усилий для того, чтобы старший подросток остался в правовом «поле», не ушел в преступный мир. Трудности увеличиваются по мере роста коммерциализации досуга, когда становятся платными, а потому недоступными для многих 130 школьников клубы и спортивные секции, которые пользуются у них большим спросом. Поэтому досуг в основном ограничивается просмотром видеофильмов, далеко не укрепляющих их нравственность. С учетом этих негативных явлений воспитатели планировали работу по правовому воспитанию старших школьников. Большое значение в формировании гражданственности подростков имеет формирование у них таких важнейших ценностей, как любовь к Отечеству, своему народу, уважение к государству, развитие патриотизма. Следует признать, что роль и значение патриотического воспитания в последние годы было значительно деформировано. Перемены, происшедшие в России,-смена прежних идеологических ориентиров на новые и не совсем ясные, побуждают переосмыслить сущность патриотического воспитания, его место в общественной жизни, роль в формировании у молодых людей готовности к выполнению долга. Сегодня главное состоит в том, чтобы возродить в российском обществе чувство истинного патриотизма, как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности. Достижение этой цели предполагает обеспечение патриотического воспитания и повышение его эффективности, особенно за счет решения такой задачи, как целенаправленное формирование у подростков высокой гражданственности и социальной активности. Особое значение в формировании гражданственности подростков имеет воспитание уважительного отношения к Родине, национальной культуре, готовности защищать свое Отечество. Эта задача решалась в ходе бесед, сочинений, мероприятий на темы: «Достойные граждане Отечества», урок-суд над терроризмом, проведения гражданского форума «Нам вместе жить, нам мир беречь» и др. (см. приложение 1, 2). В период подготовки к празднованию 60-летия Победы в Великой Отечественной войне в школах были разработаны программы, которые включали в себя: тематические недели с участием ветеранов ВОВ, лекции, литературные вечера. Немало мероприятий для школьников проводится 131 |