Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 205]

205 Содержание и структура анализа характеризующих документов в ходе социально-психологического изучения кандидатов на учебу Таблица 17 АНАЛИЗ ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ДОКУМЕНТОВ Условия развития и воспитания Социально-нравственные качества Образовательная подготовка I В документах отмечаются отличные взаимоотношения с родителями,, учителями, разносторонние интересы и увлечения, отличные показатели в учсбс, работе и спорте Отмечается авторитетность среди товарищей, трудолюбие, высокая дисциплина и примерное поведение, честность, принципиальность, отзывчивость, настойчивость, самостоятельность, целеустремленность Отмечаются отличные оценки по математике, физике (химии), русскому языку, литературе и хорошие оценки по другим предметам.
Имеются документы о наличии дополнительной квалификации (оператор ЭВМ, переводчик и т.п.) II В документах отмечаются хорошие взаимоотношения в школе, семье, на производстве, отдельные интересы и увлечения, хорошие показатели в учебе, работе и спорте Отмечаются правильные взаимоотношения с товарищами, честность, дисциплина и хорошее поведение, настойчивость, самостоятельность, целеустремленность Отмечаются хорошие оценки по всем общеобразовательным предметам, имеются документы о наличии дополнительной квалификации III В документах отмечаются неблагоприятные отношения ка производстве, в семье, школе, отдельные интересы и увлечения, дополнительные успехи в учебе, работе и спорте Отмечаются отдельные факты проявления высокомерия, безответственности, вспыльчивости и т.п., невысокий авторитет среди товарищей Отмечаются хорошие и удовлетворительные оценки по общеобразовательным предметам, имеются документы о наличии дополнительной квалификации IV В документах отмечаются нездоровые отношения в семье, школе, на производстве, отсутствие увлечений, неудовлетворительные показатели в учебе, работе Отмечаются факторы проявления нечестности, недисциплинированности, безответственности, неправильных взаимоотношений с товарищами и слабоволие Отмечаются неудовлетворительные оценки по отдельным предметам и отсутствуют документы о наличии дополнительной квалификации
[стр. 178]

178 * М Е Т О Д Ы ИССЛЕДОВАНИЯ 1Анализ документов Собеседование Анкет'ирование Критерии оценки д ^ ®°РМ итогового заключения I В документах отмечаются отличные взаимоотношения с родителями.
учителями,
наставниками, разносторонние интересы и увлечения, отличные показатели в учебе, работе, спорте В документах отмечаются хорошие взаимоотношениях в школе.
семье, на производстве,
отделыые интересы и увлечения хорошие показатели в учебе, работе, спорте II В документах отмечаются факты неблагоприятных взаимоотношении в семье, школе, на производстве, эпизодические проявления отдельных инг тересов и увлечении, гдбвлетворительные ’спехи в учебе, раоте и спорте III В документах отмечаются нездоровые взаимоотношения в семье.школе, на производстве.
отсутствие каких-либо увлечении неудовлетворительные показатели в учебе, работе VI Отмечаются отличные взаимоотношения в семье, школе,на производстве, полные и аргументированные от веты на вопросы, разносторонние интересы и увлечения, отличные показатели в учебе, т работе и спорте I Отмечаются хорошие взаимоотношения в семье, школе, на про изводстве, достаточно полные и убедительные ответы на вопросы, отдельные интересы и увлечения, хорошие показатели в т„ учебе,спорте II ' ~ 'I........................................
.......
Отмечаются факты неблагоприятных взаимоотношении в семье и школе,на производстве, кругозор не выходит за р а м ш программы средней школы, недостаточная осведомленность по общим и техническим вопросам, удовлетворительные показатели в учеое,работе, спорте Отмечаются нездоровые взаимоотношения в семье, школе, на 1аботе, отсутствие 'влечении, неудовле’ворительные показатели в учебе и рабоVI Имеются сведения об отличных взаимоотношениях в семье, разносторонних увлечениях, участии вшкольных конкурсах и олимпиадах, отличных результатах в учебе, баботе и спорте Имеются сведения о хороших взаимоотношениях в семье, эпизодическом участии в школьных конкурсах и олимпиадах,отдельных увлечениях, хороших результатах в учебе, заботе, спорте ^X Имеются сведения о неблагоприятных взаимоотношениях в семье.
наличии постоянных увлечении, недостаточной осведомленности по широкому кругу вопросов: удовлетворительные результаты в учебе, работе, спорте III Имеются сведения о нездоровых взаимоотношениях в семье,отсутствие увлечении, неосведомленности по многим вопрсам, не■довлетворительны езультатах в уче1 работе Рисунок 7.
Схема оценки условий воспитания и развития кандидатов на учебу в вузы МВД России.

[Back]