Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 210]

210 разработка рекомендации по повышению успеваемости студентов, изучение причин учебной неуспеваемости; исследование тенденций развития личности каждого студента, особенностей формирования у него профессионально важных качеств в соответствии с установленными психологическими критериями и моделями специалистов; участие в комплектовании учебных групп с учетом психологической совместимости студентов; изучение социально-психологического климата и межличностных отношений в учебных группах, разработка рекомендации по оптимизации структуры межличностных отношении «по вертикали» и «по горизонтали»; проведение консультаций для руководства ССУЗа, отделений по специальности, курсов, преподавательского состава, студентов; оказание помощи в разработке лекций, семинарских, лабораторных работ и практических занятии со студентами, применении технических средств обучения в целях формирования профессионализма и личностных качеств; чтение лекций, проведение семинаров, лабораторных работ и практических занятий с непосредственными воспитателями студентов но различным вопросам психологии личности, определение ее профпригодности, психологии общения и деятельности, психологии управления, а также научной организации труда; участие в составлении аттестаций на студентов, а также представление руководству ССУЗа рекомендаций по рациональному распределению выпускников на первичные должности с учетом их индивидуальнопсихологических качеств; психологический анализ отзывов о качестве работы выпускников с последующей коррекцией системы профессионального психологического отбора кандидатов на учебу и психологического сопровождения студентов в процессе их обучения.
[стр. 183]

разработка рекомендаций по повышению успеваемости слушателей.
изучение причин учебной неуспеваемости; исследование тенденций развития личности каждого
слушателя.
особенностей формирования у него профессионально важных качеств в соответствии с установленными психологическими критериями и моделями специалистов
ОВД; участие в комплектовании учебных групп с учетом психологической совместимости слушателей, разработка рекомендаций по назначению слушателей на должности командиров учебных групп и обучение их основам психологии управления; изучение социально-психологического климата и межличностных отношений в учебных коллективах, разработка рекомендаций по оптимизации структуры межличностных отношений "по вертикали" и "по горизонтали"; проведение консультаций для командования вуза МВД, факультетов.
курсов, профессорско-преподавательского состава, слушателей; оказание помощи в разработке лекций, семинарских и практических занятий со слушателями, технических средств обучения в целях формирования профессионализма и личностных качеств; чтение лекции, проведение семинаров и практических занятий с непосредственными воспитателями слушателей по различным вопросам психологии личности, определение ее профпригодности, психологии общения и деятельности, психологии управления, а также научной организации труда; участие в составлении аттестаций на слушателей, а также представление командованию вуза рекомендаций по рациональному распределению выпускников на первичные должности с учетом их индивидуально-психологических качеств;

[Back]