|
54 жащих старшего поколения наиболее часто встречающимся мотивом является необходимость служения интересам Отечества. Материальная сторона профессиональной деятельности их, как правило, интересует в меньшей степени. Для молодых госслужащих и госслужащих среднего возраста на первый план начинают выдвигаться мотивы профессиональной деятельности корыстного содержания: возможность незаслуженного получения каких-либо материальных благ, денежного вознаграждения, получение льгот и т.д. Данное явление, по нашему мнению, является результатом формирования в нашем обществе рыночных отношений, которые естественным образом переносятся в сферу профессиональной правоприменительной деятельности. К средствам правоприменительной деятельности можно отнести внешние и внутренние средства, позволяющие специалистам-юристам выполнять возложенные на них функциональные обязанности. К внешним средствам относятся различные предметы профессиональной деятельности: от чистого листа бумаги и ручки до персонального компьютера, от «следственного чемодана» и личного оружия до современных инструментов проведения различных экспертиз. К внутренним условиям правоприменительной деятельности можно отнести совокупность личностных и профессиональных качеств субъектов, обеспечивающих успешность их правоприменительной деятельности. Одним из определяющих параметров личности субъектов правоприменительной деятельности является высокий уровень их профессионализма. В основе профессионализма лежит система компетентностей, которые обеспечивают необходимый уровень его развития. При этом, как показывает практика правоприменительной деятельности, компетентность в области применения психологически выверенного, технологически организованного, имеющего гуманистическую направленность акмеологического воздействия является важнейшим составным элементом профессионализма субъектов правоприменительной дся |
Опрошенными руководителями государственных структур отмечается в нынешних условиях определенная дифференциация мотивов профессиональной деятельности в зависимости от возраста госслужащих. Для госслужащих старшего поколения наиболее часто встречающимся мотивом является необходимость служения интересам Отечества. Материальная сторона профессиональной деятельности их, как правило, интересует в меньшей степени. Для молодых госслужащих и госслужащих среднего возраста на первый план начинают выдвигаться мотивы профессиональной деятельности корыстного содержания: возможность незаслуженного получения каких-либо материальных благ, денежного вознаграждения, получение льгот, поездки за границу и т.д. Данное явление, по нашему мнению, является результатом формирования и развития в нашем обществе рыночных отношений, которые естественным образом переносятся в сферу профессиональной деятельности госслужащих. Проведенный анализ эмпирических данных позволил классифицировать мотивацию профессиональной деятельности госслужащих по типам. В основе деления лежит критерий содержания личностного смысла, который имеет для госслужащего профессиональная деятельность. Личностный смысл профессиональной деятельности для госслужащего заключается в установлении им смысловых связей в соотношении мотивов его деятельности и целей действий. Использование данного критерия дает основания для деления всей мотивации профессиональной деятельности госслужащих на д в а т и п а м о т и в а ц и и , два типа комплексов побуждений к этой деятельности. Деятельность госслужащего, в основе которой лежит мотивация п е р в о г о типа, характеризуется гем. что профессиональная деятельность госслужащего имеет статус действия, подчиненного мотиву, основу которого составляют высоко личностно значимые потребности госслужащего. 339 госслужащих старшего поколения наиболее часто встречающимся мотивом является необходимость служения интересам Отечества. Материальная сторона профессиональной деятельности их, как правило, интересует в меньшей степени. Для молодых госслужащих и госслужащих среднего возраста, на первый план начинают выдвигаться мотивы профессиональной деятельности корыстного содержания: возможность незаслуженного получения каких-либо материальных благ, денежного вознаграждения, получение льгот, поездки за границуи т.д. Данное явление, по нашему мнению, является результатом формирования в нашем обществе рыночных отношений, которые естественным образом переносятся в сферу профессиональной деятельности госслужащих. Проведенный анализ эмпирических данных позволил классифицировать мотивацию профессиональной деятельности госслужащих по типам. В основе деления лежит критерий содержания личностного смысла, который имеет для госслужащего профессиональная деятельность. Личностный смысл профессиональной деятельности для госслужащего заключается в установлении им смысловых связей в соотношении мотивов его деятельности и целей действий. Использование данного критерия дает основания для деления всей мотивации профессиональной деятельности госслужащих на два т ипа мотиваци и, два типа комплексов побуждений к этой деятельности. Деятельность госслужащего, в основе которой лежит мотивация первого типа, характеризуется тем, что профессиональная деятельность госслужащего имеет статус действия, подчиненного мотиву, основу которого составляют высоко личностно значимые потребности госслужащего. Для данной категории госслужащих выполнение профессиональных функций представлено в виде определенных действий (присутствие на рабочем месте, выполнение отдельных поручений руководителя, отдельных функциональных обязанностей и т.д.), направленных на достижение конкретных целей (избежание наказания, имитация деятельности и т.д.). Данные действия являются составными элементами в деятельности госслужащего, направленной на реализацию личностно значимых мотивов (получение материальной выгоды, решение жилищных проблем, установление “нужных связейГдля перехода на работу в коммерческую структуру ит.д.). Личностный смысл выполнения профессиональных функций для данной категории госслужащих заключается в том, что, выполняя эти функции, госслужащие удовлетворяют свои ведущие потребности. Деятельность госслужащих, в основе которой лежит мотивация второго типа, характеризуется тем, что выполнение профессиональных функций имеет статус деятельности, направленной на реализацию мотива, в основе которого лежат высоко личностно значимые потребности госслужащего. |