Проверяемый текст
Суховеев, Владимир Николаевич; Диспозиционное управление поведением в современных организациях : Социологический аспект (Диссертация 2000)
[стр. 124]

124 прикладных разработках по теории систем: различные виды групповых 130 тренингов, прежде всего тренинг психологической восприимчивости , психологической совместимости131, и процедуры коллективного поиска Л32..
решении Метод групповой работы — базовый в социальной инженерии.
С одной стороны, он применяется как составная часть пакета методических процедур при организации игр — деловых и репрезентационных, инновационных, организационно-деятельностных, проектных, с другой — позволяет включать в себя некоторые методы и приемы социологической и социоинженерной работы (анкетирование, мозговую атаку, специальные тренинги).
Преимущество групповой работы по сравнению с
индивидуальной состоит в достижении синергического эффекта, при котором результаты совместной деятельности превышают простую сумму результатов работы отдельных членов.
Участники взаимодействия входят в своеобразный психологический резонанс, они чувствуют себя комфортно и уверенно, их активность повышается, благодаря этому происходит качественный скачок в результативности.

Синергетический эффект достигается за счет разделения труда, специализации, координации, интеграции, а также формирования особого группового эффекта.
Этапы работы зависят от алгоритма, методики решения проблем, которые берутся за основу.
В литературе описываются процедуры коллективного поиска решений.
Широко используются эвристические методики, основанные на интуиции (мозговая атака, синектика и др.).

30 См.: Красовский Ю.Д.
Валидизация ансамблевых деловых игр в социальном полиэксперименте
//СОЦИС.
-1992.
№ 11.
С.
82-94.
3 См.: Дудченко В.С., Макаревич В.Н.
Соционнженерная деятельность, социальное проектирование, социальная технология // Марксистско-ленинская социология.
М.: Изд-во МГУ, 1989.1
См.:Петровская Л.А.
Теоретические и методические проблемы социальнопсихологического тренинга.
М.: Изд-воМГУ, 1982.
[стр. 109]

* 109 инновационной социологии или к конструктивной социологии (за создание , > которой выступал Ю.Д.
Красовский93), или к социальной инженерии94.
Предшественниками социоинженерной модификации метода групповой работы являются методики, созданные в социальной психологии и * в прикладных разработках по теории систем: различные виды групповых тренингов, прежде всего тренинг психологической восприимчивости93, психологической совместимости96, и процедуры коллективного поиска г решений97.
.
.У ■ ■§ Метод групповой работы — базовый в социальной инженерии.
С одной стороны, он применяется как составная часть пакета методических * , ^ процедур при организации игр — деловых и репрезентационных, инновационных, организационно-деятельностных, проектных, с другой — позволяет включать в себя некоторые методы и приемы социологической и социоинженерной работы (анкетирование, мозговую атаку, специальные тренинги).
Преимущество групповой работы по сравнению с
I индивидуальной состоит в достижении синергического эффекта, при котором результаты совместной деятельности превышают простую сумму результатов работы отдельных членов.
Участники взаимодействия входят в своеобразный психологический резонанс, они чувствуют себя комфортно и уверенно, их активность повышается, благодаря этому происходит качественный скачок в результативности.

Синергический эффект достигается за счет разделения 93 См.:Красовский Ю.Д.
Валидизация ансамблевых деловых игр в социальном полиэксперименте.

Социол.
исслед.
1992.
№ 11.
С.
82—94 94 См.: Дудченко В.С., Макаревич В.Н.
Соционнженерная деятельность, социальное проектирование, социальная технология // Марксистско-ленинская социология.
М.: Изд-во МГУ, 1989.

95 См.¡Петровская Л.А.
Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга.
М .: Изд-во МГУ, 1982.

96 См.: Толчек В.А.
Управленческая триада: психологическая совместимость руководителя и подчиненного.
7/ж.СОЦИС, 1993, №3, с.69-73 0*7 См.: Планкетт Л., Хейл Г.
Выработка и принятие управленческих решений.
М.: Экономика, 1984.
С.
72— 81

[стр.,110]

по \ Г труда, специализации, координации, интеграции, а также формирования I* особого группового эффекта.
Этапы работы зависят от алгоритма, методики решения проблем, которые берутся за основу.
В литературе описываются процедуры коллективного поиска решений.
Широко используются эвристические методики, основанные на интуиции (мозговая атака, синектика и др.).

98 Так, Я.
Нейманн выделяет следующие этапы: 1) уточнение решаемой А проблемы (познание объективного противоречия, порождающего решаемую * проблему); 2) уточнение направления деятельности, ее планирование; 3) анализ проблемы; 4) выработка альтернативных решений, их оценка, -I* планирование, внедрения; 5) обсуждение с руководством предлагаемых альтернативных решений, выбор оптимального решения; 6) внедрение.
* И.
Перлаки99 описывает способ, который называет «алгоритмом решения организационных проблем».
Он включает два этапа: формирование проблемы и ее решение.
Последний этап делится на три стадии, каждая из которых содержит ряд процедур, предполагающих поиск ответов на типовые * вопросы: аналитическая стадия (прогнозирование «цены» достижения оптимального результата, определение помех достижения идеального результата и возможных способов их устранения); оперативная стадия (анализ параметров внутренней и внешней среды организации, а также возможности их изменения, изучение опыта решения подобных проблем в других организациях); синтетическая стадия (анализ возможных последствийщ * для целостности организации при изменении выбранного параметра).
д о См.: Лейманн Я.А.
О методике и практике изменения организаций при помощи внешних консультантов // Структура инновационного процесса.
Труды конф.
/ Под ред.
Н.И.
Лапина.
М.: ВНИИСИ, 1981.
99См: Перлаки И.
Нововведения в организациях.
М.: Экономика, 1981.


[стр.,129]

ф \ 129 97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
/Американская социологическая мысль: тексты.
-М.: Изд-во МГУ, 1994.
с.448-463.
Петренко В.Ф.
Психосемантика сознания.
М.: Изд-во МГУ, 1988.
208с Петровская Л.А.
Теоретические и методические проблемы социальнопсихологического тренинга.
М.: Изд-во МГУ, 1982
Перлаки И.
Нововведения в организациях.
М.: Экономика, 1981.
-V Планкетт Л., Хейл Г.
Выработка и принятие управленческих решений.
М.: Экономика, 1984.
Ч Питер Дж.
Питер Принцип Питера или почему дела идут вкривь и вкось.
М.: Прогресс, 1990.
310с.
Питере Т., Уотермен Р.
В поисках эффективного управления: опытл Ь лучших компаний.
М.„ Прогресс, 1986.
Пригожин АИ.
Деловая культура: сравнительный анализ.//ж.
Социс, 1995, №9.
Пригожин А.И.
Современная социология организаций.
М., Интерпракс, 1995.
Пригорохин А.И.
Современная социология организаций.
М., Фирма «Интерпрогресс», 1995 Проблемы теоретической социологии.
С.-Петербург, ТОО ТК Петрополис, 1994.
-248с.
Психология.
Словарь.
М.: Политиздат, 1990.
-494с.
к Психологические аспекты подбора и проверки персонала.
Приложение к журналу "Управление персоналом".
Москва 1996/1997.
Психология индивидуальных различий.
Тексты.
Под ред.
Ю.Б.Гиппенрейтер.
М., Изд-во Московского ун-та, 1982.
Психология личности.
Тексты.
Под ред.
Ю.Б.Гиппенрейтер, АА.Пузырея.
М., Изд-во Московского унта, 1982.
4

[Back]