Проверяемый текст
Чомаева Сапият Ханапиевна. Этнопсихологические особенности взаимодействия ребенка и родителей в карачаевской семье (Диссертация 2004)
[стр. 20]

20 что в процессе общения «...постоянно развертывается взаимодействие характеров и больше взаимодействие личностей» (Бодалев А.А.
Личность и общение.
М., 1983.
С.
16).
В качестве главного фактора развития психики человека в целом, так и ее личности А.А.
Бодалев рассматривает «предметно-практическую деятельность и взаимодействие между людьми»
(Бодалев А.А.
Восприятие и понимание человека человеком.
М., 1982.
С.
125) и поясняет, что основным условием возникновения межличностного контакта выступает не позиция «над», а позиция равного.
Именно при выполнении данного условия устанавливается не межролевой, а межличностный контакт, в результате которого возникает диалог, а значит наибольшая восприимчивость и открытость воздействиям.
Тем самым автор не только отделяет понятие «взаимодействие» от близких к нему по смыслу психологических категорий, но и утверждает особую роль межличностного взаимодействия в становлении личности его участников.
Основными характеристиками межличностного взаимодействия являются:
предметная направленность, подразумевающая наличие внешней по отношению к взаимодействующим, цели; • эксплицированность или внешняя проявленность, т.е.
доступность для стороннего наблюдения и регистрации; • ситуативность, жесткая регламентация конкретными условиями межличностного взаимодействия; • рефлексивная многозначность, позволяющая по-разному интерпретировать как субъективные намерения, так и реальные действия участников взаимодействия.
Межличностное взаимодействие может реализовываться через те или иные поведенческие проявления.
Специфические задачи взаимодействия и индивидуальные особенности участников взаимодействия
обусловливают сами поведенческие проявления.
Все эти моменты отражаются в таком фе
[стр. 14]

14 в действительность, конкретизируются, развиваются, обогащаются и преобразуют тем самым своего носителя субъекта.
Фундаментальное исследование соотношения категорий «взаимодействие», «общение» и «деятельность» осуществляется в ряде работ Л.А.Бодалева, который утверждает, что общение это всегда взаимодействие людей.
Вместе с тем, говоря о соотношении понятий «деятельность» и «общение», он пишет, что «межличностное общение по основным своим характеристикам всегда является видом деятельности, суть которого составляет взаимодействие человека с человеком»[34,с.70].
Он раскрывает характерные черты межличностного взаимодействия, в рамках которого всегда происходит «...
взаимодействие людей, отличающихся особенностями их эмоциональной сферы и воли».
Это приводит к тому, что в процессе общения «...
постоянно развертывается взаимодействие характеров и больше взаимодействие личностей»[34,с.16].

В качестве главного фактора развития психики человека в целом, так и ее личности А.А.
Бодалев рассматривает «предметно-практическую деятельность и взаимодействие между людьми»
[33, с.
125], и поясняет, что основным условием возникновения межличностного контакта выступает не позиция «над», а позиция равного.
Именно при выполнении данного условия устанавливается не межролевой, а межличностный контакт, в результате которого возникает диалог, а значит наибольшая восприимчивость и открытость воздействиям.
Тем самым автор не только отделяет понятие «взаимодействие» от близких к нему по смыслу психологических категорий, но и утверждает особую роль межличностного взаимодействия в становлении личности его участников.
Основными характеристиками межличностного взаимодействия являются:
предметная направленность, подразумевающая наличие внешней

[стр.,15]

по отношению к взаимодействующим, цели; • эксплицированность или внешняя проявленность, т.е.
доступность для стороннего наблюдения и регистрации; • ситуативность, жесткая регламентация конкретными условиями межличностного взаимодействия; • рефлексивная многозначность, позволяющая по-разному интерпретировать как субъективные намерения, так и реальные действия участников взаимодействия.
Межличностное взаимодействие может реализовываться через те или иные поведенческие проявления.
Специфические задачи взаимодействия и индивидуальные особенности участников взаимодействия
обуславливают сами поведенческие проявления.
Все эти моменты отражаются в таком феномене
взаимодействия, как стратегия (стиль) взаимодействия.
Традиционно выделяют следующие стратегии, определяющие поведение партнеров во взаимодействии: • противодействие (предполагает ориентацию на свои цели без учета целей партнеров по общению); • избегание (представляет собой уход от контакта, потерю собственных целей для исключения выигрыша другого); • уступчивость (предполагает жертву собственных целей для достижения целей партнера); • компромисс (реализует в частном достижении целей партнеров ради условного равенства); • сотрудничество (направлено на полное удовлетворение участниками взаимодействия своих потребностей).
В.И.Слободчиков обращает внимание на то, что в психологии всевозможные виды взаимодействия разделяются на два противоположных вида: кооперацию (сотрудничество) и конкуренцию (конфликт).
Кооперация

[Back]