Проверяемый текст
Ворожбитова Александра Анатольевна. Лингвориторическая парадигма (Диссертация 2000)
[стр. 118]

118 Градация в доводах: • Каждый день, каждый час войны приносит нам сопит фактов невиданного мужества, проявляемого советскими воинами на полях сражений.
• Будем всегда помнить: каждый новый танк, самолет, пушка, каждый снаряд и пуля приближают час победы над врагом.
• Условия военного времени требуют, чтобы месяцы и педели были сжаты в дни и часы.
• Если расточительство в мирное время было нетерпимо, то в военное время оно является тяжелым преступлением перед родиной.
Сильнейшим средством риторического убеждения является апелляция к эмоциям адресата.
Довод «к этосу» (к чувствам, этике), наряду с доводом «к пафосу» (к чувствам, страстям) широко используется в антифашистском дискурсе в качестве оптимальной формы риторического аргумента.
• Гитлеровскую молодежь воспитали на культе кулака, палки, плетки.
Распущенные мальчишки участвовали в погромах, забирали «не арийские» шубы и часы.
Они пытали в концлагерях арестованных.
Они издевались над безоружными чехами.
Они пошли на войну
грабить и насиловать.
• Ворвавшись во Львов, фашисты устроили там « ночь длинного ножа» — многорпысяч человек от мала до велика было зарезано.
Известно, каким мучениям подвергались крестьяне белорусских сел и деревень — их ошпаривали кипятком, выкалывали глаза, запарывали штыками, детям разбивали головы о косяк.
Как разновидность этого довода можно встретить «апелляцию к образцу».
По утверждению А.А.
Ивина, образец принципиально отличается от примера.
Если пример используется для поддержки описательных утверждений, то ссылка на образец призвана поддержать
[стр. 332]

332 ■ Голос Гитлера невыносим это хриплый лай, переходящий в визг.
Говорит он, кривляясь, подпрыгивая; постепенно входит в транс и выкрикивает несвязные слова, как шаман.
■ Гйтлеровскую молодежь воспитали на культе кулака, палки, плетки.
Распущенные мальчишки участвовали в погромах, забирали «не-арийские» шубы и часы.
Они пытали в концлагерях арестованных.
Они издевались над безоружными чехами.
Они пошли на войну,
как на базар с мешками для провизии.
Они пошли грабить и насиловать.
■ СС страшные, низкие существа.
Их долго подбирали, натаскивали, потом пустили на нас.
Их было триста тысяч.
Сто тысяч, наверно, уже перебили.
Нужно перебить остальных.
Теперь мы знаем: СС? Товарищ, не промахнись! ■ Я не изменил ни одного слова в этом примечательном доку мете; признаюсь такого и не придумаешь...
Приведем примеры доводов к очевидному, вводимых глаголом видеть, очевидец автор, из статей И.
Эренбурга, адресованных зарубежным читателям: ■ Среди пленных я видел много резервистов, еще месяц тому назад ходивших в гражданском платье.
Это плохие солдаты.
■ Враг еще в 170 километрах от столицы.
Но ...
вчера в книжном магазине на Кузнецком мосту я видел чудака, который улыбался, как победитель: он нашел первое французское издание романа Бальзака «Беатриса».
■ На концерте Шостаковича я видел людей приподнятых, скажу точнее торжественных.
■ Я видел немецкий танк, выкрашенный в зеленый цвет.
Его подбили наши в начале апреля...
■ Я виделнемецкие бомбардировщики, сбитые американскими истребителями.
Я видел русские деревни, в освобождении которых участвовали английские «матильды».
■ Я видел много партизан в прифронтовой полосе, видел стариков и подростков.
Видел молоденькую девушку Катю, которая до войны занималась музыкой, увлекалась Шостаковичем, Стравинским, Хонсгером и которая теперь взрывает мосты.
(...) Видел я старика лесоруба, он рассказал, как поджег избу с гитлеровцами, потом задумчиво добавил: «Господи, бог ты мой, сам не пойму, откуда сила у меня взялась...» ■ Я подошел ближе и увидел, что у человека нет глаз: свои глаза он отдал победе.
■ Кто видел эти караваны беженцев, никогда их не забудет.
■ Я виделвиселицу Волоколамска, я хочу забыть про нее с такими воспоминаниями трудно жить, и я не могу забыть.
■ Я ехал с товарищем по проселочной дороге.
Товарищ вдруг сказал мне: «Не смотрите».
Я посмотрел: возле обочины лежат труп женщины, одна грудь была отрезана.
Доводы к очевидному, и прежде всего с глаголом видеть как маркером достоверности, выступают своего рода «аргументативным швом», соединяющим ментальное пространство «мира мнения» и объективную действительность.
Тем самым они в определенной степени выполняют функцию га

[Back]