|
и предприятии, деятельность которых имеет или может иметь важные социальные последствия).241 Несмотря, на большое разнообразие объектов обеспечения информационно-психологической безопасности, в качестве которых выступают социальные субъекты различного уровня общности, масштаба, системно-структурной и функциональной организации, основным и далее неразложимым структурным элементом и центральным объектом информационного воздействияявляется человек, индивид. Именно человек как личность и активный социальный субъект, его психика подвержены непосредственному воздействию’ информационных факторов, которые, трансформируясь через его поведение; действияили бездействие, оказывают дисфункциональное влияние на социальные субъекты разного уровня* общности, различной системно-структурной* и функциональной организации: Обеспечение информационнопсихологической безопасности предполагает организацию и-осуществление защитных мер, которые в самом общем виде целесообразно’ выделить в следующие основные группы, характеризующиеся. определенной организационной самостоятельностью и используемыми механизмами: регулирование, в частности, ограничение информационных потоков; организация*информационных потоков,(в том числе инициирование распространения определенной информации); распространение способов и средств обработки и оценки информации; формирование коллективной или групповой социальнопсихологической защиты; формирование индивидуальной социально-психологической защиты. Из указанных выше мер первые две связаны с изменением «внешней» для личности информационной среды. Последующие три' определяются 241 Храмцова Н.Г. Психология информационного воздействия. Курган, Изд-во Курганского ун-та, 2003. С.194. 328 |
63 Несмотря на большое разнообразие объектов обеспечения информационно-психологической безопасности, в качестве которых выступают социальные субъекты различного уровня общности, масштаба, системноструктурной и функциональной организации, основным и далее неразложимым структурным элементом и центральным объектом информационного воздействия, как уже отмечалось, является человек, индивид. Именно человек как личность и активный социальный субъект, его психика подвержены непосредственному действию информационных факторов, которые, трансформируясь через его поведение, действия (или бездействие), оказывают дисфункциональное влияние на социальные субъекты разного уровня общности, различной системно-структурной и функциональной организации. Таким образом, проблема информационно-психологической безопасности личности, ее психологической защищенности и способов формирования психологической защиты в условиях кардинальных изменений российского общества становится сейчас особенно актуальной как в теоретическом, так и в прикладном плане. Выделение информационно-психологической безопасности в качестве самостоятельного предмета теории и социальной практики связано с тем, что процессы и технология воздействия информационной среды на духовную сферу обладает качественной спецификой, которая определяет необходимость рассмотрения этой проблематики в концептуальном, методологическом и методическом плане. Содержание понятия информационно-психологической безопасности в общем виде возможно обозначить как состояние защищенности со-к циальных субъектов различных уровней общности, масштаба, системноструктурной и функциональной организации от угроз, связанных с воздействием информационных факторов на индивидуальную, групповую и общественную психологию. Понимание информационно-психологической безопасности как состояния защищенности личности, разнообразных групп и объединений людей от воздействий, способных против их воли и но-личностного уровня можно использовать термины “психологическая защита личности” или “психологическая самозащита”, учитывая при этом, что она включает как составные компоненты межличностную и внутриличностную психологические защиты. Обеспечение информационно-психологической безопасности предполагает организацию и осуществление защитных мер, которые в самом общем виде целесообразно выделить в следующие основные группы, характеризующиеся определенной организационной самостоятельностью и используемыми механизмами: регулирование, в частности, ограничение информационных потоков; организация информационных потоков (в том числе, инициирование распространения определенной информации); распространение способов и средств обработки и оценки информации; формирование коллективной или групповой социально-психологической защиты; формирование индивидуальной психологической защиты или психологической самозащиты личности. Первые две из указанных выше, связаны с изменением "внешней" для личности информационной среды. Последующие три определяются изменением механизмов и способов взаимодействия человека с "внешней" информационной средой. Первая группа защитных мер обычно используется в ограниченные промежутки времени, в специфических условиях или по отношению к определенным источникам и информационным каналам. Могут, в частности, применяться такие меры, как введение определенных процедур проверки достоверности распространяемой информации (например, влияющей на принятие управленческих решений); ограничение распространения определенных сведений (например, способствующих возникновению агрессивных слухов, паники и т.д.) в чрезвычайных ситуациях; введение военной цензуры в условиях боевых действий и т.п. |