|
Действительно, усиление действенности или «силы» психологической защиты приводит иногда к нежелательным изменениям поведения человека в некоторых информационно-коммуникативных ситуациях. Происходит формирование так называемой «глухой» защиты. Но это, в первую очередь, связано с дисбалансом в формировании одних защитных механизмов в ущерб формированию и усложнению других. Подводя итог нашего краткого рассмотрения подходов к проблеме психологической защиты, можно выделить несколько основных предпосылок, которые’ определяют целесообразность применения понятия-, индивидуальнойсоциальнопсихологической защиты. Во-первых, необходимость терминологическогоразличения^ по функциональной и системно-структурной организации этого личностного* образования и психологической защиты личности от внутреннего дискомфорта, имеющего специфическиепсихологические механизмы и функции. Во-вторых, ориентация' на защиту от внешних информационнопсихологических воздействий в информационно-коммуникативных ситуациях, имеющих посвоей сущности социально-психологический характер. В-третьих, процесс формирования средства защиты, основанный на социально-психологических механизмах и закономерностях. Анализ опыта подготовки к эффективной коммуникации личности позволяет сделать следующие выводы: индивидуальная социально-психологическая защита представляет комплексное иерархически организованное многокомпонентное личностное образование, обладающее собственной структурой и следующими основными функциями: регуляция поведения, организация процесса информационно-коммуникативного взаимодействия человека, усложнениесистемы его субъективных отношений к социальной реальности, оптимизация процесса ее познания, индивидуальной социально339 |
ствия других субъектов или имеющие другое содержание могут приниматься . Действительно, как подтверждается и нашими исследованиями, усиление действенности или "силы" психологической защиты приводит иногда к нежелательным изменениям поведения человека в некоторых информационно-коммуникативных ситуациях. Формируется так называемая “глухая” защита. В первую очередь это связано с дисбалансом в формировании одних защитных механизмов в ущерб формированию и усложнению других. Подводя итог нашего краткого рассмотрения подходов к проблеме психологической защиты, можно выделить несколько основных предпосылок, которые определяют необходимость дальнейшей разработки данной проблематики: термин “психологическая защита” давно уже вышел за рамки первоначального понимания, традиционно складывавшегося в представлениях психоаналитической ориентации; понятие “психологическая защита” как внутриличностное явление трансформировалось в феномен межличностного и межгруппового взаимодействия, а также взаимодействия человека с информационной средой общества; выделились определенные направления в рассмотрении психологической защиты в зависимости от предмета защиты (что защищается внутриличностные мишени воздействия, индивидуальный или совокупный социальный субъект), от характера угрожающих факторов (от чего защищается от фрустрационных факторов, межличностных манипуляций, информационно-психологического воздействия массмедиа), от субъекта защиты (кто защищает внутриличностные структуры, такие, например, как самооценка, Я-концепция, самосознание и т.д.; личность; социальная общность); j 249 1См.: Там же. На индивидуально-личностном уровне психологическая защита реализуется в следующих разновидностях: внутриличностная психологическая защита и индивидуальная социально-психологическая защита, которая подразделяется на межличностную психологическую защиту (при взаимодействии в межличностных коммуникативных ситуациях) и защиту от информационно-психологических воздействий в масскоммуникационных и контакт-коммуникационных ситуациях (т.е., соответственно, при взаимодействие с информационными источниками или в составе определенных групп). Целесообразность использования понятия индивидуальной социально-психологической защиты личности определяется следующими основными предпосылками: во-первых, необходимостью терминологического различения по функциональной и системно-структурной организации этого личностного образования и внутриличностной психологической защиты, имеющей специфические механизмы и функции; во-вторых, ориентацией на защиту от внешних информационнопсихологических воздействий в различных информационно-коммуникативных ситуациях, имеющих по сути социально-психологическое содержание; в-третьих, процессом формирования, основанном на социальнопсихологических механизмах и закономерностях. В то же время, учитывая, что понятие психологической защиты достаточно широко распространилось и вышло за пределы его первоначального значения как внутриличностной защиты, можно говорить об его общем и частном понимании. Поэтому при рассмотрении социального и социально-группового уровня было бы целесообразно использовать термин “социальнопсихологическая защита личности". При рассмотрении же индивидуаль289 Содержание такой установки включает следующие основные компоненты: выдвижение предположений и альтернативных версий о скрытых целях и побуждениях участников взаимодействия, влияния психических образований на их поведение (например, внутриличностных психологических защит партнеров); самоанализ собственных целей и побуждений, психических состояний и личностных качеств, поведения в данной ситуа ции (в т.ч. своих внутриличностных психологических защит); удержание в поле внимания целей и общей структуры процесса взаимодействия; экспресс-оценка ситуации и потенциала воздействия с точки зрения возможных угроз информационно-психологической безопасности личности. Индивидуальная психологическая защита личности (психологическая самозащита) представляет системное иерархически организованное многокомпонентное личностное образование, обладающее собственной структурой и следующими основными функциями: регуляция поведения, организация процесса информационно-коммуникативного взаимодействия человека, усложнение системы его субъективных отношений к социальнойа реальности, оптимизация процесса ее познания; Структура индивидуальной психологической защиты личности включает устойчивые и динамические, процессуальные компоненты; в качестве устойчивых образований можно выделить структуру алгоритмов психологической самозащиты, в том числе целевую установку на анализ актов воздействия с целью выявления признаков, приемов и средств манипулирования со стороны субъекта воздействия и информационно-коммуникативные барьеры, которые выполняют функции своеобразных "фильтров", нейтрализующих или смягчающих эффект манипулятивного воздействия; в качестве динамических элементов, организующих процесс психологической самозащиты личности, выступают умения проводить логико-психологический и рефлексивный анализ акций манипулятивного воздействия. Процесс формирования системы индивидуальной психологической защиты личности от манипулятивного воздействия можно разделить на три основных этапа: I этап формирование начального уровня психологической самозащиты (на данном этапе она носит общий характер и иногда может "не сра332 |