|
Таблица 11. Развернутые требования к профессиональным качествам специалиста по данным 1998-2001 пЛ I. Органгоационно^ удровлснчсскде_ ©Знание постановлений,( распоряжений, приказов вышестоящих и других органов © Умение использовать методические, нормативные и руководящие матерналы, касающиеся выполняемой работы П. Научно-исследовательские 1)Знание перспектив технического развития и особенно©Знание правил и л и деятельности учреждения, организации, предприятия норм охраны тру2*. Умение использовать достижения науки и техники, да. техники базопередовой отечественный и зарубежный опыт в обласгипасности, пронззнаний, способствующих развитию творческой инициа-родствениой сани тарии и противопожарной зашиты 2*. Умение эффективно испольШ. Эксплуатационные тивы в сфере организации производства, труда и управления © Осуществлять сбор , анализ, обработку и систематизацию научно-технической информации по направлению 3 ) Знание основ трудового ¡профессиональной деятельности с использованием схнзовать природные законодательства и граж-временных информационных технологий ресурсы, материнского права .© Содействовать развитию творческой инициативы] риалы и энергию © Способность оказывать ¡рационализации, изобретательства р у Способность 5,Принимать участие во всех фазах исследований, раз-]осуществлять работки проектов и программ, проведения необходимых экспертизу техмероприятий, связанных с испытаниями и отладкой технологий изготовления изделий, оборудования и внедрением их в производство, а также в выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования, в рассмотрении различной технической документации ~б7 Осуществлять взаимодействие со специалистами ¡смежного профиля при разработке математических мо6Х. Способность организаделей объектов и процессов физической природы, алгоцни на научной основе сво[ритмического и программного обеспечения технологичеего труда, работы по повы-ских систем, систем автоматизации и управления, в прошению научно-техни-чсских!ектно-конструк'горской деятельности и научных исследо знаний работников________ [ваниях____________________________________________ методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов и договоров Т ] Способность работать в коллективе исполнителей с использованием современных методов управления и организации работы коллектива ническои документации, надзор и контроль за состоянием технологических процессов и эксплуатацией оборудования, всех средств технологического оснащения и автоматизации производства IV. Проекгиоконегрукторские I*.Знание принципов работы, технические, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств 2ГЗнание методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований Лразработок 3.1 Способность к проведению комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия инженерных и управленческих решений с использованием информационных технологий © Соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов 1___________________________ V. Произьшкнвенно-1 технологические Т ] Знание технологии проектирования, производства и эксплуатации изделий и средств технологического оснащения 2 ) Знание основных требований, предъявляемых к технической документации, материалам, изделиям, средствам технологического оснащения 5 ) Осуществление и разработка методических и нормативных материалов, технической документации ©Соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов Примечание© -требования совпадающие с таблицей 10 ;[ ]—обобщенные пункты, соответствующие нескольким требованиям таблицы 10; 1)1новые требования, не имеющие аналогов в таблице 10. |
п о Таблица 4. Развернутые дребования к профессиональным качествам специалиста по данным 2000 г. I. Организацнонноуправленческие 1!.Научно-исследовательские III. Эксплуатационные IV. Просктноконструкторскнс V. ПрошводствснноТСХНОЛОГНЧССКИС 1)$нание постановлений/ распоряжений, приказов вышестоящих и других органов Умение использовать методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся выполняемой работы 3) Знание основ трудового законодательства и гражданского права Т1 Способность оказывать методическую и п/закзпнческую помощь при рзеатзации проектов и программ, планов и догово/юв X] ( 'поазбность рзаботить в коллективе исполнителен с использованием современных меннздов уззрзавпчзия и организации работ ы коллектива б*. Способность организации на научной основе своего труда, работ ы по повышению научно-технических знании работ ни ка Г)Знание перспектив технического развития и особенно сти деятельности учреждения, организации, предприятия 2*. Умение использовать дост ижения науки и техники. пе/>едовои отечественный и зарубеж ный опыт в области знаний, способствующих развитию творческой инициативы в с^зерзс организации п/зонзвзнкчпва, тругкг и управления (£) Осуществлять сбор , анализ, обработ ку и систематизацию них чтнпехпи ческой информации по напрзавлеюно профессиональной дезипелык/стн с использованием современных информационных технологии ^ С одей ст воват ь развитию творческой инициативы, кщтнниизации, изобретательства У [Принимать участие во всех фазах исслезкзваний, /юз•юботки прнзекшов и программ, прт едеипя необходимых мероприятий, связанных с испытаниями и отладкой технологий изготовления изделии, оборудования и внепрением их в щюизводство, а т акж е в выполнении ¡забои чо стандартизации технических ерзедешв, систем, п/ю цессов, оборудования, в рассмотрении различной технической документации <Г] Осуществлять взаимодействие со специалистами см еж ного прнн/зюя при рюзрюботке математических моделей объект ов и процессов физической природы, алгоритмического и щюгрзаммиого обеспечения технологических систем, систем автоматизации и управления, <> чрюекпшо-консицпкшорской деятельности и научных чередованиях ¡Т)3нание правил г норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной зашиты 2*. Умение эффективно использовать природные ресурсы, материалы и энергию ЗТ] Способность осущ ест вит ь экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием технологических процессов и эксплуатацией оборудшиния, всех средств технологического оснащения и автоматизации производст ва 1'•'.Знание принципов работы, технические, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств 2Г]Знание методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок У ] Способность к прюведеиию комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия инженерных и управленческих решений с использованием информационных технологии © Соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов 1.3нание технологии проектирования, производства и эксплуатации изделий и средств технологического оснащения ^Знание основных требовании, предъявляемых к технической документации, материалам, изделиям, средствам технологического оснащения Т) Осуществимте и ¡юз/забот ка м етодических и норзмативпых м ат ериалов, технической документации ^Соблюдение установленных требований, действующих норм, правил и стандартов Примечание: О-требования совпадающие с табл. 3[Г1-обобщенные пункты, соответствующие нескольким требованиям табл. 3; * новые требования, не имеющие аналогов в табл. 3 117 Таблица 5. Наиболее значимые требования, предъявляемые к специалист}' инженерно-технического профиля________________________________________ № п/п Значение весового коэффициента важности Содержание требований к знаниям и умениям Ь,10* % 1 111 10,7 Знание технологии проектирования, производства и эксплуатации изделий и средств технологического оснащения 2 110 10,6 Способность к проведению комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия инженерных и управленческих решений с использованием информационных технологий 3 100 9,6 Знание принципов работы, технические, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств 4 89 8,5 Знание методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок 5 72 6,9 Осуществление сбора , анализа, обработки и систематизации научно-технической информации по направлению профессиональной деятельности с использованием современных информационных технологий 6 69 6,6 Способность осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием технологических процессов и эксплуатацией оборудования, всех средств технологического оснащения и автоматизации производства 7 63 6,0 Принимать участие во всех фазах исследований, разработки проектов и программ, проведения необходимых мероприятий, связанных с испытаниями и отладкой технологий изготовления изделий, оборудования и внедрением их в производство, а также в выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования, в рассмотрении различной технической документации 8 60 5,8 Умение использовать достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опыт в области знаний, способствующих развитию творческой инициативы в сфере организации производства, труда и управления 9 51 4,9 Осуществление взаимодействия со специалистами смежного профиля при разработке математических моделей объектов и процессов физической природы, алгоритмического и программного обеспечения технологических систем, систем автоматизации и управления, в проектно-конструкторской деятельности и научных исследованиях 10 47 4,5 Умение эффективно использовать природные ресурсы, материалы и энергию 2 772 74,1 Данная таблица представляет собой базовую свернутую модель молодо го специалиста, по которой впоследствии будет строиться модель интегриро ванного процесса обучения. 178 Таблица 2.4. Базовая свернутая модель молодого специалиста инженернотехнического профиля Ранг Значение аесоюго коэффициента важности Содержание требований к знаниям и умениям МО* % 1 111 10,7 Знание технологии проектирования, производства и эксплуатации изделий и средств технологического оснащения. 2 110 10,6 Способность к проведению комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия инженерных и управленческих решений с использованием информационныхтехнологий 3 100 9,6 Знание принципов работы, технические, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств. 4 89 8,5 Знание методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок. 5 72 6,9 Осуществлять сбор , анализ, обработку и систематизацию научно-технической информации по направлению профессиональной деятельности с использованием современных информационных технологий. 6 69 6,6 Способность осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием технологических процессов и эксплуатацией оборудования, всех средств технологического оснащения н автоматизации производства. 7 63 6,0 Принимать участие во всех фазах исследований, разработки проектов и программ, проведения необходимых мероприятий, связанных с испытаниями и отладкой технологий изготовления изделий, оборудования и внедрением их в производство, а также в выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования, в рассмотрении различной технической документации. 8 60 5,8 Умение использоватьдостижения науки итехники, передовой отечественный и зарубежный опыт в области знаний, способствующих развитию творческой инициативы в сфере организации производства, труда и управления. 9 51 4,9 Осуществлять взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке математических моделей объектов и процессов физической природы, алгор»гтмического и программного обеспечения технологических систем, систем автоматизации и управления, в проектно-конструкторской деятельности и научных исследованиях. 10 47 4,5 Уметь эффективно использовать природные ресурсы, материалы и энергию. I 772 74,1 Весовой коэффициент важности каждого требования в дальнейшем может быть использован, как количественная характеристика при моделировании дидактических технологий. ♦ |