Проверяемый текст
Соловьев Николай Николаевич. Социально-культурная деятельность как средство формирования правовой культуры молодежи (Диссертация 2010)
[стр. 27]

27 Другие авторы В.И.Каминская17, Н.М.Кейзеров18, А.Р.Ратинов19 и др.
в состав правовой культуры включают культурные комплексы: правотворческую деятельность, правовую науку, право, правоотношения, критерии политической оценки права и правового поведения, правосознание, правовые учреждения.
Правовая культура во многом выступает связующим звеном между социально-экономическими интересами и потребностями отдельных
личностей, различных социальных групп, отраженных в правовых нормах, и их правовым поведением.
Иными словами, она способствует формированию
определенных типов правового поведения в целом, однако данная реальность зависит от множества иных факторов (иллюзий, уклада жизни, стереотипа поведения, сложившихся обстоятельств и условий и т.п.).
Правовая культура, по мнению В.В.Лазарева, предполагает определенный уровень правового мышления и чувственного восприятия правовой действительности; качественное состояние процессов правотворчества и реализации права; специфические способы правовой деятельности (работу правоохранительных органов, конституционный контроль и т.д.); результаты правовой деятельности в виде духовных и материальных благ, созданных людьми (законы, системы законодательства, судебная практика и т.д.)20.
Рассмотрим более подробно элементы правовой культуры личности.

Правовая культура невозможна без определенного уровня правовых знаний.

Однако нужно проводить различие между профессиональным знанием права
и обыденным.
На практике гражданин не сталкивается с необходимостью знания всех без исключения норм права.
Для того чтобы строить свое поведение в соответствии с законом, в большинстве случаев достаточно знать требования
17 Каминская В.И., Ратинов А.Р.
Правосознание как элемент правовой культуры II Правовая культу ра и вопросы правового воспитания.
М., 1994.
'* Кейзеров Н.М.
Политическая и правовая культура: (Мстодол.
проблемы).
М, 1983.
232 с.
19 Каминская В.И., Ратинов А.Р.
Там же.
0 Общая теория права и государства / Под ред.В.В Лазарева.
М.:Юристъ, 1996.
472 с.
[стр. 23]

правовых ценностей, идеалы, правовые нормы, обеспечивающие единство и взаимодействие правовых институтов и организаций.
Составными элементами правовой культуры следует считать правовые убеждения, установки, ориентирующие на восприятие правовой системы общества.
Вопрос о структуре правовой культуры в отечественной юридической литературе является дискуссионным.
В.П.Сальников считает, что 23 структурными элементами правовой культуры выступают компоненты юридической деятельности в их особом ракурсе эталонов поведения: право, правосознание, правовые отношения, законность и правопорядок, правомерная деятельность суоъектов.
Что же касается ее содержания, то таковым охватываются не просто правосознание, законность и т.п., но и характер, уровень, степень их развития, т.е.
то, что дает им данный этап цивилизации, общественного прогресса [102].
^ % Элементами (подсистемами) правовой культуры являются уровневые состояния, полагает А.П.Семитко, т.е.
степени правового развития таких компонентов системы правовой жизни общества, как: , 1) правовые тексты (акты-документы и тексты, имеющие юридическое содержание); 2) правовая деятельность (теоретическая и практическая); 3) правовое сознание (включая когнитивный, эмоциональный и установочный его компоненты); 4) субъект-носитель правовой культуры (общество, классы,' нации, народности, коллективы, отдельные индивиды) [102].
Другие авторы В.И.Каминская, Н.М.Кейзеров, А.Р.Ратинов и др.

в состав правовой культуры включают культурные комплексы: правотворческую деятельность, правовую науку, право, правоотношения, критерии политической оценки права и правового поведения, правосознание, правовые учреждения
[89; 94 ].
Правовая культура во многом выступает связующим звеном между социально-экономическими интересами и потребностями отдельных


[стр.,24]

> г 4 24 г $ j личностеи, различных социальных групп; отраженных в правовых нормах, иь r ч * ! " * ь 3 1 й ц ' 4 4 ► л 4 X их правовым поведением.
Иными словами,она способствует формированию♦ *
• * * * 1 , 4 * * ь определенных типов:.правового поведения в целом; однако данная реальность * \ * ♦ ' V * S s * ’ Г * ' t * зависит от множества, иных факторов: (иллюзий,, уклада, жизни,,стереотипа t * s * ' щ 4 поведения; сложившихся обстоятельств и условий и т.п.).
s J Правовая культура, справедливо' подчеркивает В.В;Лазарев; 4 j » предполагает определенный уровень, правового мышления и; чувственного восприятия правовой действительности; качественное состояние процессов * » ' ш ‘ t ' ■> 1 i I К J " ' ’ правотворчества и реализации права;; специфические способы» правовой < * * * r r * I .
I ' .
< ' • деятельности; (работу .правоохранительных^ органов, конституционный " * i ' * .» ' \ if N ' N f „ * ' 9 * г ' г , " ч контроль и, т.д.); : результаты правовой деятельности ,в, виде духовных и i материальных благ,; созданных, людьми, (законы, системы .законодательства,■ 1 *• ч Л .
■ г ь , .
‘ ' ■ * ’ ■ , ' f .
* ' ■ ' ' ‘ ' .
.
судебная практика и>т:д.) [102].
• / • ' ' * I * р * • ' * * I f * В зависимости от носителя правовой■культуры, различают: правовуюV р • 1 1 ь / у * * f 1 * J “ r культуру личности й правовую культуру общества.
.
:L ’• > \ Ь ■ * 4 / t Рассмотрим более подробно элементы правовой культуры личности.;С s J , ' * 4 ’ ' ► ♦ Правовая: культура невозможна,без определенного уровня правовых'знаний.
* '
> 1 ' ' * ■ ' ■ Однако нужно проводить различие между профессиональным знанием права I и обыденным.
На практике гражданин не сталкивается с необходимостью знания всех безисключения норм права.
Для того чтобы строить свое поведение в соответствии с законом, в большинстве случаев достаточно знать требования *
•, * морали, понимать социальное назначение права, а также знать основные * ' ' .
' * , права и обязанности, устанавливаемые конституцией и другими законами.” 1 ■ ■ч " , ч * * • ; Источник правовых знаний лица, как правило, находится в прямойл ' 4 ' * зависимости от уровня его образования, возраста, рода занятий и т.п; Лица сt * , * s * , * » ♦ -1 ч ■ С ' ; * .
„ .
г s ‘ ‘ низким уровнем образования обычно .черпают правовую информацию в X 1 ^ G V * окружающей микросреде; лица старших возрастовмогут опираться на личный правовой опыт и т.д.
Именно личный правовойопыт субъекта позволяет ему отделить действующие правовые нормы от тех, которые по

[Back]