|
69 наличие подготовленных педагогов-организаторов к деятельности по формированию правовой культуры студенческой молодежи в процессе взаимодействия вузов и учреждений культуры. Формирование правовой культуры студенческой молодежи должен функционировать на основе комплекса педагогических принципов основных требований, выполнение которых обеспечивает необходимую эффективность решения задач формирования правовой культуры. Мы выделяем следующие основные принципы формирования правовой культуры студенческой молодежи в процессе взаимодействия вузов и учреждений культуры. Принцип личностной направленности выступает как один из ведущих принципов. Личностная направленность определяет ориентацию на общечеловеческие, гражданско-патриотические ценности. Гражданские ценности занимают в иерархии жизненных ценностей личности особое место. Принцип личностного подхода. Согласно этому принципу, следует учитывать индивидуально-психологические особенности (памяти, внимания, типа темперамента, развитости тех или иных способностей и т.п.) личности. Учет индивидуальных особенностей — это один из аспектов более общего, личностного подхода к человеку. Принцип личностной самоценности. Данный принцип, с одной стороны, подчеркивает ценность становления индивидуальности во всех ее проявлениях в культурно-образовательном пространстве современности, ускоряет процесс развития и становления человека как личности, субъекта и индивидуальности, с другой, ориентирует на развитие и формирование личностной целостности. Принцип дифференцированного подхода осуществляется на основе ряда факторов: выявления индивидуальных, культурных потребностей и интересов исследуемой категории людей; ориентации на развитие процессов самопознания, самореализации, самосовершенствования и взаимоподдержки. |
Учитывая используемые нами в качестве методологических предпосылок исследования культурологический, аксиологический и деятельностный подходы, мы выделяем следующие основные принципы формирования правовой культуры молодежи в процессе социальнокультурной деятельности. Принцип личностной направленности. Он выступает как один из ведущих принципов. Именно личностная направленность определяет ориентацию на общечеловеческие, гражданско-патриотические ценности. Гражданские ценности занимают в иерархии жизненных ценностей личности особое место. С этим принципом тесно взаимодействует принцип личностного подхода. Принцип личностного подхода. Согласно этому принципу, следует учитывать индивидуально-психологические особенности (памяти, внимания, типа темперамента, развитости тех или иных способностей и т.п.) личности. Учет индивидуальных особенностей — это один из аспектов более общего, личностного подхода к человеку. Принцип личностной самоценности. Данный принцип, с одной стороны, подчеркивает ценность становления индивидуальности во всех ее проявлениях в культурно-образовательном пространстве современности, ускоряет процесс развития и становления человека как личности, субъекта и индивидуальности, с другой, ориентирует на развитие и формирование личностной целостности. Принцип дифференцированного подхода осуществляется на основе ряда факторов: выявления индивидуальных, культурных потребностей и интересов исследуемой категории людей; ориентации на развитие процессов самопознания, самореализации, самосовершенствования и взаимоподдержки. Принцип активности предполагает активные деятельные формы проведения свободного времени, во время которых люди принимают участие в культурной жизни, занимаются спортом, самодеятельными походами и 58 |