|
молодых людей личностный смысл, происходит осознание своих прав и обязанностей, свободы и ответственности, своего положения в обществе, норм взаимоотношений с другими людьми; происходит формирование позитивного отношения к закону и праву. Программа способствует вхождению молодых людей в мир социокультурного общества через овладение правовыми нормами поведения в процессе взаимосвязи вуза и учреждений культуры. Программа рассчитана на 10 месяцев, проведение мероприятий 1-2 раза в неделю. Формы работы: проведение конференций и семинаров на интересующие студентов темы, встречи с интересными людьми, руководителями предприятий и организаций, депутатами и т.д.; встречи студентов со специалистами по борьбе с организованной преступностью, борьбы с наркоманией и т.д.; тематические вечера для студентов различных курсов с пропагандой достижений в области законодательства; встречи с сотрудниками управления внутренних дел; смотры-конкурсы, организация различных тематических выставок; активизация деятельности; организация школ студенческого актива; регулярный выпуск университетской газеты с соответствующими тематике материалами. Наиболее характерными чертами (слагаемыми) правовой культуры личности являются: 1) достаточно высокий уровень правосознания; 2) знание действующих законов; 3) соблюдение, исполнение или использование законов; 4) убеждение в необходимости, полезности, целесообразности законов и иных правовых актов, внутреннее согласие с ними; 5) правильное понимание (осознание) своих прав и обязанностей, свободы и ответственности, своего положения (статуса) в обществе, норм 92 |
80 w саморазвитие, экологические последствия своих действии и поведения; эффективность как формирования навыков социальной адаптации, самореализации, способности жить по законам общества, не нарушая права и свободы других, установившихся норм и традиций. системность установление связи между субъектами во внеучебной деятельности по взаимодействию в реализации мероприятии; полисубъективность как создание условий, стимулирующих участие во внеучебной деятельности структурных подразделений Университета, профессорско-преподавательского состава вуза, высококвалифицированных специалистов в области искусства, литературы, спорта, а также государственных учреждений, общественных организаций; добровольность право выбора разнообразных форм участия во внеучебной научно-исследовательской и творческой деятельности; стимулирование моральное и материальное поощрение студентов за их успехи в учебной, научной, творческой, спортивной, общественной и других видах деятельности. Содержание программы предполагает осуществление такого подхода, где идёт концентрация на овладение правовыми нормами поведения; знание законов приооретает для молодого человека личностный смысл, происходи! осознание своих прав и обязанностей, свободы и ответственности, своего положения в обществе, норм взаимоотношений с другими людьми; происходит формирование позитивного отношения к закону и праву. Программа способствует вхождению молодых людей в мир социокультурного общества через овладение правовыми нормами поведения при активной включенности в социально-культурную деятельность. Программа рассчитана на 8 месяцев, проведение мероприятий 1-2 раза в неделю. Формы работы: 81 проведение конференций и семинаров на интересующие студентов темы, встречи с интересными людьми, руководителями предприятии и организаций, депутатами и т.д.; встречи студентов со специалистами по борьбе с организованной преступностью, борьбы с наркоманией и т.д.; тематические вечера для студентов различных курсов с пропагандой достижений в области законодательства; встречи с сотрудниками управления внутренних дел; смотры-конкурсы, организация в Центре студенческого творчества и досуга различных тематических выставок; активизация деятельности; организация школ студенческого актива; о регулярный выпуск университетской газеты с соответствующими тематике материалами. Наиболее характерными чертами (слагаемыми) правовой культуры личности являются: 1) достаточно высокий (приемлемый) уровень правосознания; 2) знание действующих законов страны (незнание законов не освобождает человека от ответственности за их нарушение); 3) соблюдение,исполнение или использование этих законов, ибо одно только знание юридических предписаний не может дать желаемого эффекта; 4) убеждение в необходимости, полезности, целесообразности законов и иных правовых актов, внутреннее согласие с ними; 5) правильное понимание (осознание) своих прав и обязанностей, свободы и ответственности, своего положения (статуса) в обществе, норм взаимоотношений с другими людьми, согражданами; б) правовая активность, т.е. целенаправленная инициативная деятельность субъекта по пресечению правонарушений; противодействие беззаконию; поддержание правопорядка и законопослушания в обществе; преодоление правового нигилизма. 129 полисубъективность как создание условий, стимулирующих участие во внеучебной деятельности структурных подразделений Университета, профессорско-преподавательского состава вуза, высококвалифицированных специалистов в области искусства, литературы, спорта, а также государственных учреждении, общественных организаций; добровольность право выбора разнообразных форм участия во внеучебной научно-исследовательской и творческой деятельности; стимулирование —моральное и материальное поощрение студентов за их успехи в учебной, научной, творческой, спортивной, общественной и других видах деятельности. Содержание программы предполагает осуществление такого подхода, • « где идет концентрация на овладение правовыми нормами поведения; знание законов приобретает для молодого человека личностный смысл, происходит осознание своих прав и обязанностей, свободы и ответственности, своего положения в обществе, норм взаимоотношений с другими людьми; происходит формирование позитивного отношения к закону и праву. Программа способствует вхождению молодых людей в мир социокультурного общества через овладение правовыми нормами поведения Ш Ш при активной включенности в социально-культурную деятельность. Программа рассчитана на 8 месяцев, проведение мероприятий 1-2 раза в неделю. Формы работы: проведение конференций и семинаров на интересующие студентов темы, встречи с интересными людьми, руководителями предприятий и организации, депутатами и т.д.; встречи студентов со специалистами по борьбе с организованной преступностью, борьбы с наркоманией и т.д.; тематические вечера для студентов различных курсов с пропагандой достижений в области законодательства; |