Проверяемый текст
Котова, Александра Ивановна; Формирование готовности старшеклассников к выбору профессий в сфере туризма : На примере муниципальной системы дополнительного образования (Диссертация 2001)
[стр. 118]

произвести заведомо приятное впечатление.
Нам важен не конкретный ответ, а суммарный балл по серии вопросов» (приложение 5).
При обработке результатов следует сопоставить ответы испытуемого с дешифратором и подсчитать количество совпадений отдельно по коммуникативным и организаторским склонностям.
Деш ифратор.
Коммуникативные склонности: положительные ответы — вопросы 1-го столбца; отрицательные ответы — вопросы 3-го
столбца.
Организаторские склонности: положительные ответы —
вопросы 2-го столбца; отрицательные ответы —вопросы 4-го столбца.
Затем необходимо вычислить оценочные коэффициенты коммуникативных (Кк) и организаторских (Ко) склонностей как отношения количества совпадающих ответов по коммуникативным склонностям (Кх) и организаторским склонностям (Ох) к максимально возможному числу совпадений (20),
но формулам Для качественной оценки результатов необходимо сопоставить полученные коэффициенты со шкальными оценками, приведенными в следующей таблице.
Кк Ко Шкальная оценка 0,10-0,45 0,20—0,55
1 0,45-0,55 0,56-0,65 2 0,56-0,65 0,66—0,70 3 0,66-0,75 0,71—0,80 4 0,75-1,00 0,81 — 1,00 5 При анализе полученных результатов необходимо учитывать 118
[стр. 121]

лознакомых Вам людей? 28.
Верно ли, что Вы редко стремитесь к доказательству своей правоты? 29.
Полагаете ли Вы, что Вам не доставляет особого труда внести оживление в малознакомую Вам компанию? 30.
Принимаете ли Вы участие в общественной работе в школе? 31.
Стремитесь ли Вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей? 32.
Верно ли, что Вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято Вашими товарищами? 33.
Чувствуете ли Вы себя непринужденно, попав в незнакомую Вам .компанию? 34.
Охотно ли Вы.
приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей? , 35.
Правда ли, что Вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей? 36.
Часто ли Вы опаздываете на деловые встречи, свидания? 37.
Верно ли, что у Вас много друзей? 38.
Часто ли Вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей? 39.
Часто ли Вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми? 40.
Правда ли, что Вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей? При обработке результатов следует сопоставить ответы испытуемого с дешифратором и подсчитать количество совпадений отдельно по коммуникативным и организаторским склонностям.
Дешифратор.
Коммуникативные склонности: положительные ответы — вопросы 1-го столбца; отрицательные ответы — вопросы 3-го
ш

[стр.,122]

столбца.
' ■ ■ ■ ■ Организаторские склонности: положительные о.тветы — вопро-1 сыт 2-го столбца; отрицательные ответы — вопросы 4-го столбца.
\ Затем необходимо вычислить оценочные коэффициенты коммуникативных (Кк) и организаторских (Ко) склонностей как отношения количества совпадающих ответов по коммуникативным склонностям (Кх) и организаторским склонностям (Ох) к максимально возможному числу совпадений (20),
по формулам Для качественной оценки результатов необходимо сопоставить полученные коэффициенты со шкальными оценками, приведенными в следующей таблице.
Кк Ко Шкальная оценка 0,10-0,45 0,20— 0,55
уценка 0,45-0,55 0,56-0,65 ' 2 0,56-0,65 0,66— 0,70 3 0,66-0,75 0,71— 0,80 4 0,75-1,00 0,81 — 1,00 5 При анализе полученных результатов необходимо учитывать ■ следующие параметры: 3.
Испытуемые, получившие оценку 1, характеризуются низким уровнем проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
2.
Испытуемым, получившим оценку 2, коммуникативные и организаторские склонности присущи на уровне ниже среднего.
Они' не стремятся к общению, чувствуют себя скованно в новой компании, коллективе, Предпочитают проводить время наедине с собой, ограничивают свои знакомства, испытывают трудности в установлении контактов с людьми и ■в выступлении перед ауди122

[Back]