|
с.83). Модель специалистов, имеющих одну и ту же специальность, fio получивших разные специализации могут очень отличаться (96, с.59). Модель подготовки специалиста исходит из модели специалиста и включает виды учебной и познавательной деятельности по овладению профессиональной деятельностью, учебные планы и программы, воспитательные меры, формы связи с производством, квалификационные характеристики специалистов (86, с.61). Надо уметь построить модель специалиста и переводить ее в модели подготовки специалиста. В литературе высказывается ряд соображений о разновидностях моделей специалиста. Вариантом модели специалиста является профессионально квалификационная модель, где отражены виды профессиональной деятельности на разных должностях и различных рабочих местах, обязанности и функции, качества, знания и навыки. Такие модели необходимы для подбора и расстановки кадров, для аттестации, для составления программы подготовки и переподготовки специалистов (93, с.75). Квалификационная характеристика специалиста отражает специальность (специализации) и уровень квалификации (93, с.77). Данная характеристика может иметь вид профиля специалиста. В профиле указываются виды профессиональной деятельности, обычно не более двух-трех, например, инженер исследователь конструктор или инженер конструктор технолог (93, с.79). Возможны модели специалистов узкого и широкого профиля. Квалификационную характеристику называют еще нормативной моделью это обобщенные требования к деятельности и личности специалиста, паспорт специалиста. Квалификационный профиль это выражение необходимых работнику качеств в количественном выражении. В целом модель специалиста может включать следующие компоненты: а) профессиограмму как описание психологических норм и требований к деятельности и личности специалиста; 83 |
Модель деятельности специалиста включает описание видов профессиональной деятельности, сферы и структуры профессиональной деятельности, ситуаций профессиональной деятельности и способов их решения, типовые профессиональные задачи и функции, профессиональные затруднении, типичные учреждения и рабочие места. Модель личности специалиста включает необходимые качества и свойства работника. Модель личности специалиста — это описание совокупности его качесгв, обеспечивающих успешное выполнение задач, возникающих в производственной сфере, а также самообучение и саморазвитие работника (93, с.54. К каждому виду профессиональной деятельности желательно подбирать, разрабатывать личностные качества. Модель специалиста может быть различной для молодого, начинающего специалиста и опытного, успешного специалиста [93, с.76, ибо по мере профессионализации и на разных ее стадиях для специалиста будет характерно разное соотношение качеств. Одни авторы считают, что лучше строить модель деятельности и личности уже сложившегося специалиста [93, с.78, другие отмечают, что ошибочно, завышать требования и рассчитывать только на идеального, а не ка среднего работника [93, с.83. Модель специалиста должна включать компоненты, определенно влияющие на эффективность деятельности и обеспечивающие контроль за ней, легко диагностируемые, создающие возможность вмешательства и коррекции [93, с.83[. Модель специалистов, имеющих одну и ту же специальность, но получивших разные специализации могут очень отличаться [96, C .59J. Модель подготовки специалиста исходит из модели специалиста и включает вилы учебной и познавательной деятельности по овладению профессиональной деятельностью, учебные планы и программы, воспитательные меры, формы связи с производством, квалификационные характеристики специалистов [86, с.61. Надо уметь построить модель специалиста и переводить ее в модели подготовки специалиста. В литературе высказывается ряд соображений о разновидностях моделей специалиста. Вариантом модели специалиста является профессионально квалификационная модель, где отражены виды профессиональной деятельности на разных должностях и различных рабочих местах, обязанности и функции, качества, знания н навыки. Такие модели необходимы для подбора и расстановки кадров, для аттестации, для составления программы подготовки и переподготовки специалистов 93, с.75. Квалификационная характеристика специалиста отражает специальность (специализации) и уровень квалификации 93, с.77. Данная характеристика может иметь вид профиля специалиста. В профиле указываются виды профессиональной деятельности, обычно не более двух-трех, например, инженер —исследователь —конструктор или инженер —конструктор —технолог [93, с.79[. Возможны модели специалистов узкого и широкого профиля. Квалификационную характеристику называют еще нормативной моделью — это обобщенные требования к деятельности и личности специалиста, паспорт специалиста. Квалификационный профиль — это выражение необходимых работнику качеств в количественном выражении. В целом модель специалиста может включать следующие компоненты: а) профессиограмму как описание психологических норм и требований к деятельности и личности специалиста; б) профессионально-должностные требования описание конкретного содержания деятельности специалиста, определяющего, что и как ом должен делать при решении профессиональных залач в условиях конкретной должности содержит (перечисление минимума |