Проверяемый текст
Падерина, Ольга Васильевна; Педагогические условия эффективного формирования профессиональной туристской направленности школьников (Диссертация 2002)
[стр. 96]

Данная подготовка позволяет учащимся сдавить вступительные экзамены не прибегая к помощи репетиторов.
У
лицеистов есть большая мотивация для изучения английского языка, который все больше входит в нашу жизнь и профессиональную туристскую деятельность.
В связи с этим уделяется серьезной внимание изучения английского языка.
Обучение происходит в небольших группах (7-8 человек), в психологической комфортной обстановке,
по новейшим оригинальным учебникам.
Кабинеты английского языка оснащены современными техническими средствами обучения.
Старшие классы занимаются по 4-х уровневому курсу
«Enterprise».
В состав каждого урока входят: учебник, рабочая
тетрадь; аудио кассеты для работы в классе и дома; видео фильмы с разработанными заданиями; сборник тестов; книга учителя с методическими рекомендациями.
Курс учит не * только говорить и читать, но и излагать любую проблему письменно и воспринимать английскую речь на слух.
То есть курс готовит учащихся пот всем аспектам языка для сдачи экзамена па первый Кембриджский сертификат Британского Совета.
В курсе очень много интересных творческих заданий, ролевых и деловых игр.

Учащиеся пишут творческие переводы английских стихов, беру т интервью, составляют тематические анкеты, делают обзоры фильмов, разучивают песни и читают много оригинальной неадаптированной литературы.
Учащиеся начальных классов занимаются по 3-х уровневому курсу «Stepping Stones» (Шагаем
но ступенькам).
Учебники содержат много стихов,
песен, игр, кроссвордов.
Ученики легко усваивают
довольно-таки сложный материал, благодаря интересной методике, которая постоянно развивает их творческую активность и самостоятельное мышление.
Работает Английский клуб.
Вот уже три года один раз в две недели ребята «заседают» после уроков в уютной обстановке за круглым столом и чашкой чая, общаются исключительно на английском языке.
Во время заседаний Клуба ребята изучают обычаи и культуру жителей
96
[стр. 103]

сообщающие, частично-поисковые и другие, которые позволяют учащимся самим добывать знания.
Т.к.
процесс усвоении знаний — индивидуальный, поэтому применяются такие формы диагностико контролирующей работы на уроках математики, которые учитывают уровни обучаемости и обученности каждого ученика.
Учебные программы но математике адаптированы под нели и задачи развития повышенного уровня обучаемости.
В практику работы гимназии входит разработка индивидуальных учебных программ для учащихся, проявляющих повышенный интерес к изучению математики, а также специальные занятия для учащихся, кому трудно дается предмет.
Проводится многоуровневое обучение, главная цель которого —определение личностной траектории развития школьников, создание благоприятных условий для непрерывного восходящего развития их творческого потенциала.
Программа по математике планируется и ведется таким образом, что учащимися полностью осваивается базовый компонент с 8 по 1! классы, а в 11 классах параллельно ведется целевая подготовка для поступления в ВУЗы.
Данная подготовка позволяет учащимся сдавить вступительные экзамены не прибегая к помощи репетиторов.
У
гимназистов есть большая мотивация для изучения английского языка, который все больше входит в нашу жизнь и профессиональную туристскую деятельность.
В связи с этим уделяется серьезной внимание изучения английского языка.
Обучение происходит в небольших группах (7-8 человек), в психологической комфортной обстановке,
но новейшим оригинальным учебникам.
Кабинеты английского языка оснащены современными техническими средствами обучения.
Старшие классы занимаются по 4-х уровневому курсу
«The new Cambridge English Course».
В состав каждого урока входят: учебник, рабочая
теградь;аудио кассеты для работы в классе и лома; видео фильмы с ра сработанными заданиями; сборник тестов; книга учителя с 103

[стр.,104]

методическими рекомендациями.
Курс учит не только говорить и читать, но и излагать любую проблему письменно и воспринимать английскую речь на слух.
То есть курс готовит учащихся пот всем аспектам языка для сдачи экзамена па первый Кембриджский сертификат Британского Совета.
В курсе очень много интересных творческих заданий, ролевых и деловых игр.

Учащиеся пишут творческие переводы английских стихов, берут интервью, составляют тематические анкеты, делают обзоры фильмов, разучивают песни и читают много оригинальной неадаптированной литературы.
Учащиеся начальных классов занимаются по 3-х уровневому курсу «Stepping Stones» (Шагаем
по ступенькам).
Учебники содержат много стихов,
псссн, игр, кроссвордов.
Ученики легко усваивают
лонольно-таки сложный материал, благодаря интересной методике, которая посгоянно развивает их творческую активность и самостоятельное мышление.
Работает Английский клуб.
Вот уже три года один раз в две недели ребята «заседают» после уроков в уютной обстановке за круглым столом и чашкой чая, общаются исключительно на английском языке.
Во время заседаний Клуба ребята изучают обычаи и культуру жителей
Великобритании, США, Каналы и других англо-говоряших стран.
Они смотрят художественные фильмы на английском языке, поют песни н читают стихи.
Наиболее полюбившимся фильмом стал фильм «Моя прекрасная леди» по пьесе Бернарда Шоу.
Стало традицией Лицея ежегодно проводить рождественские вечера на английском языке.
Учебный предмет информатика так же является одним из профилирующих предметов и это связано со спецификой, а также с тем, что компьютер становится таким же необходимым предметом в доме как шариковая ручка или микрокалькулятор.
Умение работы на компьютере требуется теперь при поступлении на любую работу.
В [имназии оборудован и укомплектован всем необходимым

[Back]