Проверяемый текст
Москалева, Людмила Ивановна; Формирование правовой культуры у студентов физкультурного вуза (Диссертация 2006)
[стр. 111]

111 Таблица 18 — Степень удовлетворенности студентов уровнем организации правовой и профессиональной подготовки в начале эксперимента (опрос и расчет проводился вместе с Л.И.
Москалевой): Ответы Баллы Удовлетворены ли Вы уровнем организации Вашей правовой и профессиональной подготовки? правовой подготовки профессиональной подготовки КГ №1 ЭГ КГ №1 ЭГ 1.
Да.
удовлетворен полностью 5 1 1 1 2.
Скорее удовлетворен, чем нет 4 2 2 5 6
3.
Трудно определить, удовлетворен или нет •> 7 4 6 8 4.
Скорее не удовлетворен, чем удовлетворен
л 3 6 3 1 5.
Пет, полностью не удовлетворен 1 3 -Э 1 1 1у 2.6875 2,5 3,125 3,1875 Мы видим, что исходный уровень (1у) удовлетворенности организацией правовой подготовки у студентов контрольной группы №1 и у студентов экспериментальной группы практически одинаков и находится на низком уровне (1ук=2,7; 1уэ=2,5), а профессиональной подготовки на среднем уровне (1ук ” 3,1; !уэ=3,2).
Обнаружено, что после завершения социально-педагогического эксперимента (таблица 19) удовлетворенность уровнем организации правовой подготовки в контрольной группе №1 осталась на прежнем низком уровне (1ук =2,4).
тогда как в экспериментальной группе оценка студентов уровня организации правовой подготовки существенно возросла (1уэ =4,5).
[стр. 107]

С целыо проверки эффективности инновационной программы правового воспитания студентов ВУЗов физической культуры был организован 4летний социально-педагогический эксперимент.
В эксперименте участвовали три группы студентов факультета физической культуры и спорта первого отделения Смоленского государственного института физической культуры по 16 человек в каждой.
Контрольная группа №1 состояла из студентов, которые только на 1 курсе изучали «Правоведение».
Контрольная группа №2 состояла из студентов, которые на 1 курсе изучали «Правоведение», а на 4 курсе «Правовые основы физической культуры и спорта».
Экспериментальная группа состояла из студентов, которые изучали правовые дисциплины в течение всего периода обучения: на 2 курсе «Юридическая основа жизни общества», на 1 курсе «Правоведение» и «Образование и право», на 4 курсе «Правовые основы физической культуры и спорта», на 3 курсе «Правовое регулирование деятельности бакалавра физической культуры» на 5 курсе (магистратура)программу «Человек и его жизнь» В начале эксперимента и после его завершения определялась степень удовлетворенности испытуемых уровнем организации правовой и профессиональной подготовки.
С учетом того, что оценка определялась в интервале от 1 до 5 баллов, можно говорить о том, что исходный уровень удовлетворенности организацией правовой подготовки у студентов контрольной группы №1 и у студентов экспериментальной группы практически одинаков и находится на низком уровне (1ук1=2,7; 1уэ=2,5), а профессиональной подготовки на среднем уровне (1уКл =3,1; Гуэ=3,2) (табл.
17).
107

[стр.,108]

108 Степень удовлетворенности студентов уровнем организации правовой и профессиональной подготовки в начале эксперимента Таблица 17.
Ответы баллы Удовлетворены ли Вы уровнем организации Вашей Правовой подготовки Профессиональной подготовки
Контр, группа №1 Эксп.
группа Контр, группа №1 Эксп.
группа 1-Да, удовлетворен полностью 5 1 1 1 2.
Скорее удовлетворен, чем нет 4 2 2 5 6
г 3.Трудно определить, удовлетворен или нет 3 7 4 6 8 4.
Скорее не удовлетворен, чем удовлетворен
2 3 6 3 1 5.
Нет, полностью не удовлетворен 1 3 3 1 1 1у 2,6875 2,5 3,125 3,1875 После завершения социально-педагогического эксперимента (табл.26) удовлетворенность уровнем организации правовой подготовки в контрольной группе №1 осталась на прежнем низком уровне (1ую =2,4), тогда как в экспериментальной группе оценка студентов уровня организации правовой подготовки существенно возросла (1уэ =4,5).

[Back]