114 ректорского контроля знаний и умений. В состав экспертной комиссии входили заведующий кафедрой экономики и управления, начальник учебного отдела, преподаватель, ответственный за курс правовых дисциплин. Причем задания, поставленные в рамках контроля знаний и умений, соответствовали содержанию всех основных тем правовых дисциплин и помимо теоретических вопросов включали задачи, требующие какого-либо практического решения. Таблица 21 Оценки правовых знаний и умений студентов контрольных и экспериментальной групп Грунпа Кол-во студентов, участвовавших в контроле Средний балл Оценки, количество н % "5" М^1 »2*1 1. Контрольная группа № 1 16 2,81 2 (13%) 9 (56%) 5(31%) 2. Контрольная группа №2 16 4,1 4 (25%) 9 (56%) 3 (19%) 3. Экспериментальная группа 16 4,75 12(75%) 4 (25%) — У студентов экспериментальной группы, осуществлявших непрерывное правовое образование в течение всего процесса обучения со 2 по 4 курс, средняя оценка правовых знаний и навыков была наибольшей и составила 4,75 балла. Полученные данные позволяют утверждать, что между организацией правовой подготовки в вузах физической культуры и уровнем правовой подготовленности студентов существует тесная взаимосвязь. Другим объективным показателем уровня правовой и профессиональной компетентности являются результаты текущей и итоговой аттестации студентов (таблица 22). С этой позиции |
Таким образом, очевиден факт, что студенты контрольной группы №2 занимают промежуточное положение по оценкам уровня организации правовой и профессиональной подготовки, превосходя студентов контрольной группы № 1, но уступая оценкам студентов экспериментальной группы. Уровень правовой подготовленности студентов определялся экспертной комиссией по результатам ректорского контроля знаний и умений. В состав экспертной комиссии входили заведующий кафедрой экономики и управления, начальник учебного управления и преподаватель, ответственный за курс правовых дисциплин. Задания, поставленные в рамках контроля знаний и умений, соответствовали содержанию всех основных тем правовых дисциплин и помимо теоретических вопросов включали задачи, требующие какого-либо практического решения. Таблица 20 Оценки правовых знаний и умений студентов контрольных и экспериментальной групп Ill Группа Кол-во студентов, учатвовавших в контроле Средний балл Оценки, количество и % "5" »4» ноit "2" 1 . Контрольная группа № 1 16 2,81 2 (13%) 9 (56%) 5 (31%) 2.Контрольная группа №2 16 4,1 4 (25%) 9 (56%) О Э (19%) 3 .Эксп. группа 16 4,75 12 (75%) 4 (25%) У студентов экспериментальной группы, осуществлявших непрерывное правовое образование в течение всего процесса обучения со 2 по 4 курс, средняя оценка правовых знаний и навыков была наибольшей и составила 4,75 балла. Полученные данные позволяют утверждать, что между организацией правовой подготовки в ВУЗах физической культуры и уровнем правовой подготовленности студентов существует тесная взаимосвязь. Другим объективным показателем уровня правовой и профессиональной компетентности являются результаты текущей и итоговой аттестации студентов. С этой позиции определенный интерес представлял анализ успеваемости студентов контрольных и экспериментальной групп по различным видам практики и итоговой государственной атгестации. Согласно требованиям Государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению 521900 Физическая культура и по специальности 022300 Физическая культура и спорт (2000 г.) одной из обязательных форм обучения в ВУЗе является практика, позволяющая оценить полезность и значимость приобретенных знаний, а также сформировать профессионально значимые умения, в том числе и правовые. Таблица 21. Результаты текущей и итоговой аттестации студентов контрольных и экспериментальной групп (в баллах) 112 Группы Уровень правовой . подготовленности практической подготовленности теоретической подготовленности профессиональной компетентности Контрольная группа №1 2,81 3,92 4,1 4,01 Контрольная группа №2 4,1 4,56 4,6 4,58 Экспериментальная группа 4,75 4,96 4,875 4,92 Примечание: профессиональная компетентность это сочетание практической и теоретической подготовленности. |