Проверяемый текст
Москалева, Людмила Ивановна; Формирование правовой культуры у студентов физкультурного вуза (Диссертация 2006)
[стр. 21]

21 характер, все более сходный по форме и содержанию с нормами уголовно-лагерной, воровской самоорганизации [59].
A.B.
Мудрик в своем исследовании показал, что в современных условиях в российском обществе необходимо преодолеть правовой нигилизм, воспитывая уважительное отношение к закону, путем обеспечения качества принимаемых законов, упрочнения законности и правопорядка, действительной независимости судов от власти и чиновников [68].
«Массовое сознание людей не должно мириться с произволом, коррупцией, таким состоянием правовой системы и общественной морали, которую именуют понятием «беспредел».
Основами формирования здорового нравственного и правового сознания российских граждан является социальный мир, гражданское согласие, повышение благосостояния народа, расширение материальных гарантий прав человека.
Одной из важнейших составных частей всей работы по искоренению произвола, нигилизма, социальной апатии являются активные меры по правовому воспитанию граждан»
[71.
С.97-106].
Конечно, воспитание правосознания находится в органической связи с началами нравственности, демократического сознания всех граждан, связано с процессом повышения культуры общества, человека, обретения им достоинства, свободы и справедливости.
В
комментарии к Концепции профессионального самоопределения молодежи указано [50], что в духовной жизни нашего общества за последние годы возросло неприятие идеи социально-утопического сознания.
Однако актуальными являются вопросы соотношения законности и свободы личности, прав человека и
ею гражданской ответственности, развития демократии.
Очевидно, что демократия, законность, права человека несовместимы с анархией, вседозволенностью, произволом.
Свобода человека в ее нравственных и
правовых формах означает такой вариант поведения лица, в которых
[стр. 22]

более сходный по форме и содержанию с нормами уголовно-лагерной, воровской самоорганизации50.
В современных условиях в российском обществе необходимо преодолеть правовой нигилизм, воспитывая уважительное отношение к закону, путем обеспечения качества принимаемых законов, упрочнения законности и правопорядка, действительной независимости судов от власти и чиновников .
Массовое сознание людей не должно мириться с произволом, коррупцией, таким состоянием правовой системы и общественной морали, которую именуют понятием «беспредел».
Основами формирования здорового нравственного и правового сознания российских граждан является социальный мир, гражданское согласие, повышение благосостояния народа, расширение материальных гарантий прав человека.
Одной из важнейших составных частей всей работы по искоренению произвола, нигилизма, социальной апатии являются активные меры по правовому воспитанию граждан52.

Воспитание правосознания находится в органической связи с началами нравственности, демократического сознания всех граждан, связано с процессом повышения культуры общества, человека, обретения им достоинства, свободы и справедливости.
В
духовной жизни нашего общества за последние годы возросло неприятие
идей социальноутопического сознания.
Однако актуальными являются вопросы соотношения законности и свободы личности, прав человека и
его гражданской ответственности, развития демократии.
Очевидно, что демократия, законность, права человека несовместимы с анархией, вседозволенностью, произволом.
Свобода человека в ее нравственных и
50Личность преступника как объект психологического исследования.
М., 1979 51М удрик А.В.
Социализация в "смутное время и.
М.: Знание, 1991, 87с.
52 Никитина А.Г.
Структура "Я" и фундаментальная политическая альтернатива.
М.: Вопросы философии, 1999.
№ 12, С.
97-106.
22

[Back]